五年级上语文试题复习测试人教版新课.doc

五年级上语文试题-复习测试人教版新课（无答案） 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 y yu y chu shn zh ( )乐 ( ) 忧( ) ( ) 二、用“”给下面句子中的多音字选择正确的读音。 1风撩乱了老人平日梳理得整齐的银发（f f），我发（f f）觉外祖父衰老了许多。 2和（h h）风吹过，水鸟站在波纹的腰上歌唱，流水也唱和（h h）着，发出 悦耳的声音。 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）。 A滚瓜烂熟 津津有味 别出心裁 如饥似渴 B语众不同 呕心沥血 心安理得 顶天立地 C守望相助 流光溢采 颇负盛名 千篇一律 四、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语，并写在相对应的括号里。 1我悟出道理：作文，首先要另外想出与众不同的办法、主意。（ ） 2外祖父在星岛文坛非常有名。（ ） 五、选择恰当的关联词语填空。 因为所以 无论总要 虽然但是 1（ ）小苗和大树的对话教给我许多学习方法，（ ）我认真地读。 2一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好！ 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 黑发不知勤学早 人在天涯鬓已斑 明月有情应识我 年年相见在他乡 家在梦中何日到 春生江上几人还 江南几度梅花发 白发方悔读书迟 七、修改病句。 1故乡盛开的桂花被我迷住了。 _2读了窃读记后，受到了深刻的教育。 _八、请默写一首你五年级课本里学过的你喜欢的古诗词并完成下面的填空。可别忘了 写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！ 1默写： 题目_ _ _ _ _ 2填空：这首诗的作者是_。你喜欢它的原因是_ _ 九、课外积累。 1趣味语文中“推敲”的来历主要讲的人物是：（ ） A贾岛、韩愈 B.刘备、诸葛亮 C.张籍、杜甫 D.孙权、吕蒙 2.动画片多拉A梦中，多拉A梦喜欢吃的东西是：（ ） A.薯片 B.豆沙包 C.寿司 D.三文治 10、 阅读补鞋记一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。1给文章分成3段，用“”记号在文中标出。分段的依据是2写出第1自然段的段意。3第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。因为4在最后1个自然段中找出联想的句子，用“_”表示。5在文中找出反问句，并把它改成陈述句。反问句：陈述句：6为本文选择一个最恰当的中心思想，在（）内用“”表示。（1）赞扬了我