朋辈心理知识第二次培训策划书.doc

策划书校心协阳光朋辈第二次心理知识培训时间：2011年11月10日晚19:00-21:001 活动名称：认识自己，了解他人2 活动背景：心理知识培训是阳光朋辈部的例行活动，预备队掌握一定的心理知识与相应的分析技巧是必须且重要的，由于这一期大家的准备时间较为仓促，因此这期的培训也相应地简单化了，以便大家更好地掌握。3 活动目的：阳光使者通过心理小测试初步分析了解各位干事的心理特征与性格，也帮助小干们更好地认识自己；小干们作为相似案例的亲身体验者或目睹者，通过案例分析部分让小干们以积极地视角分析问题出现的原因及相应的解决方法。4 活动时间、地点：11月10日晚7点到9点、行政楼3155 活动流程 （1）10道心理小测试(2)案例分析与讲解6. 备注：（1）心理小测试的题目于培训当天晚上再发给大家。（2）案例分析的第一大案例要求：每个干事针对此咨询者的来信写一份800字以上的回信，回信必须得有根据地分析对方的心理状态，并指出该如何解决，语气委婉，循循善诱。（3）案例分析的第二大案例要求：针对每个小案例，辩证地分析其出现的原因，并指出解决路径。（4）每一环节等小干发表个人看法之后，再轮到阳光使者对某位小干的看法做出评价，或者发表自己对问题的看法。7.附录：案例A:别把阳光关在了窗外简述: 本文是一位心灰意冷的咨询者写给心理专家马老师的咨询信，读完此文后，请假设你就是马老师，给咨询者相应的回信劝导。马老师：我生在农村，自幼内向而自卑，与人交往很少，不像别的孩子那样高大强壮，经常遭人欺负和嘲笑。对这种歧视我记在心里，心想总有一天我会比你强，甚至还动过报复的念头。我总觉得自己这样很软弱，很无能，总想着逃避。我更加沉默寡言了，对谁也不说真心话，包括父母我怕他们伤心。我拼命读书，从小学到高中年年成绩优异，只因高考发挥不理想，没有考上重点大学。有人说，长期受歧视的人只要给他一点尊重他就会感激涕零。我觉得我就是这样，我总是选那些善良尊重我的人交友。可是交往应该有吸引力，谁又会对一个心事重重的我感兴趣？过不了多久他们就看不起我了。而我内心的苦闷是从来不和他们说，也是不敢说的。我们只说些无关痛痒的话。对于那些社交老手，一者我不能吸引他们的兴趣，二者是我深受朱子治家格言的“毒害”，认为“狎昵恶少终必受其累”，不愿理他们。或许是我把“狎昵恶少”扩大化了。也许是自卑使我不敢和他们在一起，我会觉得自己傻里傻气的。如此能和我谈心能开导我的人就没有了。我长感叹世界之大，没有一个能倾心交谈的人。或许是我将整个世界包括阳光都关在窗外，但这个物欲横流的世界能令人相信吗？为了钱，为了享受，人们偷，人们抢，人们诈骗，人们杀人放火，人们贪污腐化，这就不必说了。在学校里，有的吃喝玩乐上网打游戏看黄碟，有的隔几天就换女朋友，偏偏不少女生就爱他们，或许是我吃不到葡萄说葡萄酸。因为他们结伙结伴，人很多，选班干，选先进都使他们占了很大便宜。并且因为有钱，考试时有些学习好的同学就帮他们，甚至亲去替考，学校也不严格检查。以后找工作反而比勤学苦练的容易。大学如此，社会上怎样我就不敢想像了。我不相信有真情，不相信有正义，我很迷茫。别人的歧视使我伤痕累累，周围的环境使我疲惫不堪。我正年轻，可是我觉得自己已经老了，我很累，很累我曾经幻想这样的情景：站在高高的礁石上，在蓝天碧海下的烟雨迷雾中，想着人性的可悲，自己的可怜，心灰意冷的我无法摆脱精神的痛苦，一位老人把我从不归的路上拉回。谁是那位老人，他在哪里？心灵在黑暗中冲撞的年轻人B:大学新生：如何走过“失落的大一”？简述: 精英云集的大学里，原来高中校园里的翘楚成了“倒数”，难免会内心失落；进入大学后，大一新生发现自己对所学专业完全提不起兴趣，难免会内心失落。面对这些可能到来的失落，即将成为大学新生的你准备好了吗？ 内容: 新生案例一：盛午（化名）从小到大成绩一直名列学校前茅。2006年，他以西丰县第一的成绩被兰州大学录取。可是入学后，盛午发现同学都很优秀，第一学期期末考试的成绩公布后，他几乎包揽了所有科目的倒数第一，自卑的心理让他整天把自己封闭在自己的小世界里。新生案例二：李小溪在进入大学后心中很是失落，简陋的教学楼、陈旧的实验室这所学校与她心目中向往的高等学府相差甚远。在经历了整整一个月的自怨自艾后，李小溪终于想开了，她加入多个学生社团，不仅丰富了自己的大学生活，也使个人素质得到了全面提升。新生案例三：张红上了大学后，发