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文档简介

幼儿园大班美术教案：赏花灯1、激发幼儿对绘画的兴趣，能表达出自己对过节的快乐感受。 2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力。 3、掌握仰面人物的画法，运用遮挡关系合理安排画面布局。 活动准备1、教师范画2、幼儿用油画棒、黑色水笔、画纸。 活动过程一、谈话引入主题，激发幼儿的活动兴趣。教师：快快乐乐的新年过完了，小朋友们玩的高兴吗？有没有和爸爸妈妈一起赏花灯啊？你们喜欢看花灯吗？小朋友向学一学，你是怎样看花灯的？（启发幼儿，了解抬头仰面看花灯。）二、出示仰面人物的范画1、引导幼儿观察画面中抬头向上看的小朋友，了解仰面人物的五官位置。教师：这是一个抬头向上看的小朋友，你们仔细看看他的头发、眼睛、嘴巴的位置和正面人一样吗？有什么不一样？2、小结：头发在下，嘴巴在上，和正面的人物相反。三、请几名幼儿到前面做模特请其他幼儿观察这几位小朋友，看看他们背面有什么不一样的地方？重点引导幼儿从发型、衣着、高矮、动作等方面进一步观察仰面人物。四、教师适当调整幼儿的前后位置关系启发幼儿思考：看花灯的人很多，街道上很拥挤，这可怎么办呢？引导幼儿用遮挡关系表现人多。五、幼儿动手绘画，教师逐步指导。1、教师：今天我们就来画一幅赏花灯的情景画，把你看花灯的热闹场景画出来，花灯可以是任意形状的。2、绘画提示（1）注意区分人物的不同表情，可以是男孩也可以是女孩。（2）运用遮挡关系表人出人多，合理安排画面布局。（3）注意色彩的协调搭配以及仰面人和背景之间的远近、主次关系。六、结束表扬幼儿在
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