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数据的描述复习 天马行空官方博客 问题 统计图表在统计分析中起什么作用 利用统计图表描述数据是统计分析的重要环节 对于收集到的数据加以整理并统计图表描述 能更加清楚地了解数据的分布特征和规律 可让我们获的更多的信息 并的出结论 条形图 扇形图 直方图 折线图各有什么特征 在实际运用中如何选择使用 举例说明 条形图能明显表示出每个项目的具体数目及组间数据的差别 扇形图能明显表示出各部分在总体中所占的百分比 折线图更易于显示数据的变化趋势 直方图能够显示各组频数分布情况 绘制扇形统计图的一般步骤 1 按各组成部分所占的比例算出各个扇形的圆心角的度数 3 根据圆心角的度数 画出各个扇形 4 并注明相应的百分比 各成份的名称可以注在图上 也可以用图例表明 2 画一个圆 如何绘制扇形图 如何绘制频数分布直方图和频数分布折线图 求数据中最大值与最小值差距 决定组距与组数 组数与组距的关系 组数 组距 组数一般 至 组 画直方图 用直方图描述数据的一般步骤 整理数据列出频数分布表 画频数折线图的方法 可在直方图的基础上画 即取直方图中每个矩形上边中点 然后在直方图左右两边各取一个频数为 的点 再用线段依次连接起来 不通过直方图直接画频数折线图 即在坐标中 描出各组中值及频数对应点 用线段依次连接起来 如何构建本章知识结构图 1 为下列问题选择适当的统计图描述数据 某小学为了清楚地表示学校男 女生各占全校学生人数的百分比 应绘制 反映某种股票的涨跌情况 应选择 A 条形统计图B 折线统计图C 扇形统计图D 直方图2 在频数分布直方图中 小长方形的高 A 与频数成正比B 是该组的频率C 是该组对应的频数D 是该组的组距3 某旅游团的所有30名游客按年龄分成3组 其中年龄在20 40岁组内有9名 那么这个小组的频率是 A 3 3B 0 3C 0 9D 0 45 练习 某班有50人 其中三好学生10人 优秀学生干部5人 在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 A 720 360B 1000 500C 1200 600D 800 400 扇形统计图中 所有扇形表示的百分比之和 A 大于1B 等于1C 小于1D 不一定 已知在一个样本中 50个数据分别落在5个小组内 第一 二 三 五组数据分别为2 8 15 5 则第四小组的频数和频率分别为 A 25 50 B 20 50 C 20 40 D 25 40 要清楚地表明一病人的体温变化情况 应选择的统计图是 A 扇形统计图B 条形统计图C 折线统计图D 以上都不是 下列说法不正确的是 A 条形统计图能清楚地反映出各项目的具体数量B 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况C 扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比D 统计图只有以上三种 某音乐行出售三种音乐CD 即古典音乐 流行音乐 民族音乐 为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比 应该用 A 扇形统计图B 折线统计图C 条形统计图D 以上都可以 现有一组数据 最大值为93 最小值为22 现要把它分成6组 则下列组距中 合适的为 A 9B 12C 15D 18 已知一个样本 27 23 25 27 29 31 27 30 32 28 31 28 26 27 29 28 24 26 27 30那么频数为8的范围是 A 24 5 26 5B 26 5 28 5C 28 5 30 5D 30 5 32 5 在样本频数分布直方图中 有11个小长方形 若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的 且样本数据160个 则中间一组的频数为 A 0 2B 32C 0 25D 40 在1000个数据中 用适当的方法抽取50个作为样本进行统计