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文档简介

父母赋予我们生命活动单【教学目标】情感、态度与价值观: 体会我们与父母之间的关系，从而进一步感受父母子女间的浓浓亲情。知识与能力: 知道我们每一个人的生命都是父母赋予的，人不可能选择自己的父母。【教学重难点】教学重点：理解父母赋予子女生命。教学难点：懂得人不可能选择自己的父母，也不应该挑剔父母。【案例解析】 小明的烦恼（一）我的爸爸长得太丑了，矮矮的个子，黄黄的皮肤，黑黑的脸，额头上布满了皱纹，快像一个小老头了妈妈长得也不怎么好看唉，要是我的爸爸妈妈长得好看点就好了！你能找出自己与父母外貌的相似之处吗？除了外貌之外，我们还有哪些与父母相似的地方呢？为什么我们会有这么多与父母相似的地方呢？作为规范社会关系和人们行为的法律，是如何规范子女与父母之间的牢不可破的关系？ 小明的烦恼（二）“爸爸妈妈一天到晚在外忙，和我一天难得说几句话，好像根本不会关心我的学习与生活，开家长会，他们会来吗？” 即使来了，如果听到老师对我一些不好的反映，估计回来又会狠狠地批评我要是我的父母能想别人的父母那样关心我、疼爱我就好了！各抒己见：小明这时烦恼什么？【巩固习题】一、选择题。1. 我们渴望父母的爱，对于这种 “ 爱 ” ，我们应（ ） A.全力追求，要父母无条件满足自己的要求 B.注重形式 C.细心体会，不能太看重形式 D.无所谓，顺其自然 2.“我的爸妈并不美，黑肤色，小眼睛，中等个头。他们没有什么能引人注意的地方。可是，在我的眼里，爸爸妈妈比谁都要美丽，都要能干，他们是我最敬爱的人了！”对此理解正确的是 ( ) 父母赋予我们生命，与我们有着不可解除的血缘关系 不论父母俊丑贵贱，他们都是我们最值得敬爱的人 可以和经济收入少，社会地位低的父母保持若即若离的关系 正因为不能选择出身，所以更应该感谢生身父母A. B. C. D.3.下列对父母的爱，理解正确的是 （ ） 父母对我们所做的一切是理所当然的父母无微不至地关心爱护我们，使我们享尽家庭的温暖父母是孩子生命的缔造者，他们的爱一直陪伴我们度过人生的旅途父母是我们最亲的人，他们的爱是最无私、最恒久的 A.
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