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文档简介

伤仲永王安石 王安石 字介甫 号半山 江西临川人 北宋政治家 文学家 是唐宋八大散文家之一 本文选自 临川先生文集 随笔即随手笔录 不拘一格 是散文的一种 古代随笔常借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点 短小活泼 意境隽永 整体感知 课文写了方仲永的才能发展经历有哪几个阶段 童年时期 才思敏捷 天赋极高 如五岁时就 啼哭求之 书诗为名 指物作诗立就 文理可观 等 少年时期 才思衰退 大不如前 不能称前时之闻 青年时期 才思平庸 与众无异 泯然众人矣 方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么 原因是 其父利其然 不使学 把仲永当做赚钱的工具 荒废其学业 不能使其天赋用在学习上 作者认为方仲永才能衰退的原因是 受于人者不至 即没有进行后天的学习和教育 揣摩 一 金溪民方仲永 世隶耕 交代了关于方仲永的哪些情况 联系下文说说作者为什么这么写 金溪民方仲永 交代了他的籍贯 身世 姓名 家世 世隶耕 为下文作铺垫 既衬托出他的非凡天资 又暗示了造成他命运的家庭背景 揣摩 二 阅读第3段 思考下列问题 1 这一段在语言表达方式上有何特点 2 这一段 受于天 指什么 受于人 又指什么 3 作者要表明的主要观点是什么 采用了议论的形式 受于天 是指人的先天条件好 即有天赋 受于人 指人的后天学习和受到的教育 这一段作者主要强调了后天的努力学习 接受教育对成才的重要作用 对文中的 之 于 进行归类 从文中找出词类活用的词语 动手做一做 之 忽啼求之 它 指书具 代词 借旁近与之 他 指仲永 代词 余闻之也久 这事 指仲永父 不使学 环谒于邑人 代词 不能称前时之闻 的 助词 卒之为众人 语气助词 不译 6 传一乡秀才观之7 邑人奇之8 或以钱币乞之9 于舅家见之10 受之天也 代诗 代仲永 代诗 代仲永 代仲永的通达聪慧 于 环谒于邑人 到 介词 于舅家见之 在 介词 贤于材人远矣 比 介词 受于人者不至 被 介词 邑人奇之 以 为奇 形容词作动词 宾客其父 把 当作宾客 名词作动词 利其然 以 为利 名词作动词 伤仲永 哀伤 感伤 形容词作动词 三 理解下列句式1 不使学 省略句即 不使之学 不让 仲永 学习 2 还自扬州 倒装句正确的语序是 自扬州还 从扬州回家 3 受之天也 省
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