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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班健康活动教案 我是好宝宝编 辑：_时 间：_活动目标：1.喜欢幼儿园 , 愿意做幼儿园的好宝宝。2.喜欢看老师的扮演 , 乐意和老师一起唱唱歌。活动重点：引导幼儿喜欢看老师的扮演 , 激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做 “ 好宝宝 ”活动难点：让每一个幼儿都参与到活动之中 , 乐意和老师一起唱唱歌。活动准备：1.“ 好宝宝 ” 录音磁带。2.一些可供幼儿独自跳跳舞的道具。活动过程：1.欣赏。教师可在山羊剧团 ” 中按排幼儿观看 “ 好宝宝 ” 扮演。从而让幼儿欣赏教师的扮演、喜欢文艺作品。教师可以在山羊剧团 ” 中反复表演 , 让幼儿熟悉歌曲 , 并引导、鼓励幼儿积极参与。注：山羊剧团 ” 由教师作为扮演者 , 为幼儿表演的剧团。2.创造。教师在扮演角里让幼儿创作扮演 , 幼儿在看过教师的演出后对歌曲知道却还末熟悉 , 因此让幼儿自己尝试着来参与表演 , 能为幼儿提供自己创作的机会。教师应好好鼓励参与乐意扮演的幼儿。也应引导胆小幼儿来试一试。扮演角里教师可提供各种乐器、道具（如小铃、绸带等）让幼儿玩弄玩具中逐渐发生对音乐活动的兴趣。说明角落游戏中小班幼儿参与应有选择的自由。角落游戏中反反复复播放的歌曲让幼儿听听、唱唱、演演。好宝宝 , 这首歌曲可在角落里按排二至三周。让每个幼儿都能有参与的机会。3.表现。 可利用每次角落游戏结束时 , 让参与扮演角活动的幼儿来表现自己。教师可以情绪情感上点评幼儿的积极性 , 也可从幼儿的动作中点评幼儿的发明性。 可利用集体活动让幼儿再次和教师共同表示
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