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文档简介

人教版一年级下册夜色教学设计1、 教学目标1、 认识胆、敢、往、外等12个生字，会写色、外、看、爸、晚、笑、再7个生字。认识偏旁“厂”。2、 正确、流利的朗读课文。3、 读懂课文内容，了解“我”的胆小怕黑及转变，知道要做一个勇敢的孩子。2、 重点难点1、 识字，写字，正确、流利地朗读课文。2、 了解“我”的胆小怕黑及转变，知道做一个勇敢的孩子。3、 教学课时2课时第一课时1、 课前导入1、 问：同学们，你们晚上怕黑吗，为什么？2、 引入课文内容，怕黑是一件正常的事，有一个小朋友也和大家一样害怕夜晚，但是后来他不怕黑了，一起学习他是怎么做的，板书课文题目-夜色。2、 学生读字词，课文1、 让学生试读课文，不会的字用横线画出来。2、 出示拼音，让学生拼。Y s chung wi kn jin b ba wn shng wi xio zi hi dnzi yng gn 夜色 窗外 看见 爸爸 晚上 微笑 再黑 胆子 往前 Wng qin lun tio pin yo sn b yun li往前 乱跳 偏要 散步 原来三、指导写字。1、 出示生字色 外 看 爸 晚 笑 再2、生字组词色（白色）（颜色） 外（外面）（里外） 看（看见）（看着） 爸（爸爸） 晚（晚上）（夜晚） 笑（笑话）（笑容） 再（再见)(再次）3、 指导书写1） 外=夕+卜 爸=父+巴 晚=日+免 笑=竹+夭 2） 教师范写，学生临摹写。3） 强调偏旁：厂。厂字旁的字：原 厂 厕 历四、初感知，指导读。1、 自由读一遍课文。2、 教师带读课文，并要求着重记横线画出来的字词3、 整体读课文。第二课时1、 复习检查学生齐读课文，并标出课文可以分成几小节。2、 品读课文，并学习。1、 第一小节：害怕夜晚1） 让学生思考“为什么我天一黑就不敢往外看，我一看窗外心就乱跳，想到了什么”，并自由发言。2） 指导学生用”一.就.”造句。3） 你认为课文中的小朋友是一个怎样的孩子，为什么 （胆小）2、 第二小节：不害怕1） 自由诵读第二小节，爸爸是怎么做的2） 夜晚的景色是怎么样的，学生自由发言。3） 理解“偏要”的意思。（就要）4） 你认为课文中的小朋友现在是怎样的一个孩子，为什么？（战胜自
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