第13课新航路的开辟与早期殖民掠夺.doc

新航路的开辟与早期殖民掠夺导学案一、 学习目标1、引导学生思考新航路的开辟从那些方面促进了世界向整体发展，培养学生分析、理解、解决问题的能力。2、通过对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，使学生掌握一分为二地看待历史事物的方法。3指导学生从历史的视角设想一下西欧人开辟新航路遇到的艰险，让学生在想象中体验新航路开辟的艰险和先行者的勇敢与智慧，增强学生战胜困难勇气和信心。二、自主学习【自学识记】结合电子教材或者教材，识记迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的时间、路线、资助国等基本史实。自学检测1.探寻新航路的热潮 （1）随着工商业的发展和 的成长。欧洲人渴望开拓新的贸易市场。（2）来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人 对中国、印度等国的描绘，更激起了欧洲人对东方的无限向往。（3）15世纪， 控制着东西方的交通要道，土耳其人向商人征收高额的关税。因此，欧洲人希望找到一条通往东方的新航路。2.哥伦布发现新美洲 （1）1488年， 在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，进入印度洋返航途中发现了非洲南端的 。（2）1497年， 从葡萄牙出发，绕过 ，横渡印度洋，1498年到达印度。开辟了当时东西方之间 的海上航路。（3）从1492年开始， 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ，还把当地人称为“ ”，即印度人。3.麦哲伦船队全球航行（1）1519年， 奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，与1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次环球航行，证明 的正确。（2） 开辟后，人类社会从此进入了一个新的时代。三、合作探究任务一：【合作探究】结合材料及教材，归纳新航路开辟的原因有哪些？材料一1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二黄金成为人人都渴求的东西， 哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金就能获得一切。东方是金瓦盖顶，全砖铺地，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”材料三马可波罗行纪中说：东方某国“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金”材料四1453年，奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 世界史近代史编任务二：【合作探究】结合教材，说说面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，欧洲人开辟新航路需要哪些条件？任务三：【合作探究】1.观察新航路开辟图，简述迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦航行的国别、资助国家、航行时间、航行路线、主要成就？航海家国别资助国家航行时间航行路线主要成就迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦2.阅读史料，归纳新航路开辟的影响？材料一亚洲的茶、非洲的咖啡传入欧洲；美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲、欧洲；欧洲的马、牛、羊以及橄榄传入美洲。材料二地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。张箭地理大发现研究集材料三商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 摘编自历史地图册必修材料四16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤， 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 孔祥民主编世界中古史材料五新航路开辟后,欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，使美洲劳