三年级语文复习资料.doc_第1页
三年级语文复习资料.doc_第2页
三年级语文复习资料.doc_第3页
三年级语文复习资料.doc_第4页
三年级语文复习资料.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二选字、词填空生 身 声( )病 ( )体 ( )活 ( )处困境 一( )平安( )音 掌( ) 全( ) 一( )响雷再 在 坐 座 托 拖 述 束( )见 ( )下 ( )地 讲( )现( ) ( )位 ( )付 结( )建议 意见1春天到了,同学们( )老师组织大家去春游。2针对刘明同学近期的表现,大家向他提出了许多改正的( )。果然 1经过努力,我( )取得了好的成绩。2( )考出一次好成绩,没什么值得骄傲的。愿望希望失望1老师()同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。2大姐想当一名人民教师的()终于实现了。3遇到困难时,大家不能(),应当增强信心去战胜它。装饰 装扮 继续 连续 陆续 珍贵 宝贵1新年到了,孩子们把教室( )得十分漂亮。2.早晨,同学们( )地走进了校园。3.老师把这一条意见当做最( )的礼物。保护珍惜爱护1我们要()公共财物。2我们要()时间。3我们有责任()战友的安全。珍贵 宝贵1你们这些( )的经验,很值得我们学习。2云南白药是我国特有的( )药品。坚固 牢固1我们只有勤奋学习,才能( )地掌握知识。2这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分( )。三连词成句,并加上标点符号1大家 好 欢呼 情不自禁 起来 地 2像小鸟 飞向 似地 我们 操场 3西沙群岛 南海上的 祖国 一串 明珠 是 4法国 流行着 肺结核病 可怕的 1814年 巴黎 5万紫千红 带来 大地 春雨 春天 的 给 6孩子 把 迅速 送给 一群 伞 老爷爷 7望着 敬意 充满 心里 同学们 老师 深情地 三(7)班期末复习 姓名 成绩 一、成分残缺:1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。9我校开展了向灾区献爱心。 10. 下课了,争先恐后地走出了教室。二、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 4我们步行走到学校。三、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。四、矛盾:1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。五、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。六、综合:(看清存在问题)1、奶奶家饲养了鸡、鸭、鹅和家禽。 2、秋游之前,同学们都做好了充分的准备。3、四(1)班的男同学,大概用了整整一星期左右学会了跳长绳。4、听了战斗英雄的报告,受到了深刻的教育。5、今天早晨刮了一夜的大风。6、秋游之前,同学们都做好了充分的准备。 7、预备铃响了,同学们基本上全部到齐。8、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。 9、 她身穿军装和军帽,显得很威武。10、这篇课文对我产生了兴趣。 11、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。句子复习请用修改符号在原句上修改,并把正确的句子抄写下来。1.双休日,乘车到上海去玩。 2.我的成绩比过去增加了。 3.铜锣湾是全港三大闹市口。 4.石榴一天天成熟,一天天长大。 5.向人们报告着成熟的喜讯。 6.香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 7.今年的粮食一定是个大丰收年。 8.小刚光荣地加入了少先队员。 9.今天,我们参观了夏令营活动。 10.我们要养成保护视力的好行为。 苏教版语文三年级下册需背诵的成语 2012-1-12 8:32:00 | By: 三(6)班 0推荐腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩 瞬息万变一泻千里 四蹄生风 流连忘返 举国欢庆气象万千 奇峰异岭 若隐若现 飘飘欲仙白云苍狗 有利可图 有机可乘 有始有终有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐有求必应 有志竟成 尽心尽力 神勇无比胸有成竹 文思如泉 风华正茂 出类拔萃才思敏捷 后生可畏 笔下生花 力透纸背手不停挥 精美绝伦 炉火纯青 活灵活现栩栩如生 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇鬼斧神工 谈笑风生 自强不息 忍辱负重始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾坚定不移 七嘴八舌 成千上万 坐观成败按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动 展翅高飞望而生畏 窃窃私语 千辛万苦 翻山越岭烟波浩渺 一碧万顷 游人如织 一帆风顺风平浪静 鸥水相依 海波不惊 揠苗助长筋疲力尽 兴致勃勃 鹬蚌相争 喜笑颜开不以为然 争论不休 杯弓蛇影 螳螂捕蛇郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷大腹便便 暴跳如雷三年级上学期语文专项复习(课文中的比喻句、拟人句汇总和练习)1树像一朵绿色的云,从大地上升起。2这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。3小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。4山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。5站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。6平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。7孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。8明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。9岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。10那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。11港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。12马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。13金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。14花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。15石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?16像钻石那么闪亮的小露珠。 像水晶那么透明的小露珠。 像珍珠那么圆润的小露珠。17西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。18在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。20香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。课文中的拟人句1成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。2熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。3这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。比喻句练习:1、远看桃花,就像一片灿烂的朝霞。2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。3、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。4、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。5、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。6、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。拟人句练习:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。三上语文课文内容要点(一、二单元) 姓名( )课文1:让我们荡起双桨1、“红领巾”指的是少先队员,“阳光”指的是党和人民对少年儿童的关爱。2、我们尽情欢乐的情景有荡起双桨、欣赏大自然的美景、迎着太阳愉快歌唱。3、谁给我们安排下幸福生活?中国共产党。课文2:1”无字词典”是指生活中的学问。2、“学会查身边的无字词典”是指学会留心观察,用心体验生活,从生活中学习语言。3、请用“意味深长”写一句话妈妈意味深长地说:“你可要好好学习呀!”。课文3:古诗两首(两首诗都描写了秋天的景色)1、“坐”:因为 。“于”:比。“啼”:啼叫。“对”:相伴。2、解释诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。远上寒山石径斜,白云生处有人家。深秋时节,山间有一条小路,弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。3、山行作者是唐朝诗人杜牧。描绘了一幅由寒山、石径、枫林、白云构成的山林秋色图。表达诗人对自然美景的热爱之情。4、枫桥夜泊是唐朝诗人张继写的,景物有霜天、客船、江枫、渔火、古寺、残月,听到的有乌啼、钟声。借一个“愁”字,表达了诗人当时忧愁、寂寞的心情。5请你写出秋天的成语:一叶知秋、秋色宜人、秋风习习。课文4:做一片美的叶子1、“叶子回归大树地下的根”,成语:叶落归根2、写出有关“叶”的成语:一叶知秋、根深叶茂、叶落归根。3、课文主要告诉我们:我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。4、假如你是大树上的叶子,你会想什么?我想:我会尽全力让大树更美,使自己成为更美的树叶。你会对大树说什么?我会说:我会尽全力让你茁壮成长,成为一棵最美的大树。对人们说什么?我会说:希望你们和我一样要有奉献精神,不光外表美,心灵更美。 练习一:成语记忆库大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 (夏日太阳)烈日当空 骄阳似火 艳阳高照(汗水)满头大汗 大汗淋漓(高兴)喜出望外 喜笑颜开 (树木)根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根课文5:北大荒的秋天1、 第4段围绕“原野热闹非凡。”来写的。其中“成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声”是拟人句。仿写:春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。2、文中有一句比喻句,用一团团火比喻榛树叶子。(或把榛树叶子比作一团团火)3、如果来到秋天的北大荒,你最想说什么? 北大荒的秋天真美呀! 4、象声词:丁零零、呼啦啦、哗啦啦、轰隆隆。5、颜色的词语:银灰、血红、橘黄、金黄、乌黑、雪白、天蓝、土黄、火红、瓦蓝。课文6:西湖1、 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。2、 岸边华灯倒映在水中,宛如无数的银蛇在游动。3、 这一文西湖的景点是孤山、白堤、苏堤、小瀛洲、湖心亭、阮公墩。4、 描写西湖的诗:饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙而亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。5、 杭州素有“人间天堂”的美称。6、 山水的成语:湖光山色、千山万水、名山大川、山清水秀、山高水长。7、 天空碧蓝碧蓝的,像刚刚用水洗过一样。(一碧如洗)8、 心情舒畅,精神愉快(心旷神怡)9、 接连不断,一起一落(连绵不断)课文7:拉萨的天空1、 不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。仿写:不管是白天还是黑夜,环卫工人总是辛勤地工作着。 2、 拉萨是有名的“日光城”。3、 拉萨天空的特点:湛蓝、透亮、纯净。4、 重庆(山城)昆明(春城)哈尔滨(冰城)南京(石头城)济南(泉城)练习2:成语记忆库(形容大厦楼宇)高堂广厦 玉宇琼楼(形容山水景致)错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流(表达观赏感受)目不暇接 美不胜收多音字:假(ji )假山、真假 似(s)骄阳似火、好似 转(zhun)转身、转弯(ji) 放假、暑假 (sh)似的 (zhun)转圈、旋转 华(hu)中华、华灯初上(hu)华山造句重点:1用(宛如、好像、仿佛、如同)造比喻句。例如:天上出现一道彩虹,仿佛架起一座彩桥。小弟弟的脸圆圆的,好像一只红苹果。三上语文课文内容要点(三、四单元) 姓名( )课文8:蒲公英1、 照样子写:黑黝黝、红通通、绿油油、黄灿灿2、 波光粼粼:金光闪闪、白发苍苍、千里迢迢、果实累累3、 本文描写了蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐又不同的想法和做法,结果他们的命运也各不相同。本文告诫人们做事不要被表面所迷惑,要实事求是,脚踏实地,不要有不切实际的幻想。4、 其他植物种子传播的方法:风传播(蒲公英)、水传播(莲子)、动物传播(苍耳)、自身弹射传播(凤仙花)。5、 嘱咐:上学前,妈妈亲切地嘱咐我:“上课一定要认真听讲!”6、 第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。课文9:三袋麦子1、 读意思写词语:1敬辞,访问。(拜访)2朴实、厚道(憨厚)3预先设法制止。(防止)2、 小猪(憨厚可爱) 迅速地把麦子做成食品,很快吃光。小牛(节俭) 把麦子保存起来,慢慢地吃。一年过去了,才吃了一半。小猴(聪明能干) 把麦子全种下了地,经过辛勤劳动,获得丰收。3、 你觉得谁的做法最好?说说理由。答:我觉得小猴做法最好。因为它聪明能干。能从长远考虑这样,就有吃不完的麦子了。所以我觉得小猴的做法最好。课文10:哪吒闹海1、 东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们。2、 哪吒是一个机灵、勇敢、正义的神仙。3、 你有什么话对机智勇敢的哪吒说吗?答:我想对哪吒说:“你真是一个一心为民着想,不畏强暴,敢斗邪恶的孩子。4、 描写神话传说的成语:精卫填海、夸父追日、女娲补天、八仙过海练习3成语记忆库:雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、狐假虎威、九牛一毛、鸡犬不宁、生龙活虎多音字:降jing降落 泊p湖泊 磨m磨刀 干gn干粮 兴xng兴奋 称chng 称呼 混hn混天绫 Xing投降 b停泊 m磨坊 gn干活 xing 高兴 chn 称心 hn混乱课文11:第八次1、 蜘蛛在结网的过程中遇到的最大困难是:风把丝吹断2、 蜘蛛结网可以看出 结网的艰辛和它的执着 3、 蜘蛛结网给了布鲁斯什么样的启迪? 布鲁斯想蜘蛛都有信心坚持到成功,我更要坚持战斗到胜利。4、 当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?布鲁斯说:“我受伤时在山上无意间看到一只蜘蛛在风中结网,一连结了七次,直到第八次才成功。蜘蛛能坚持不懈直到成功。我们为了国家,更应该战斗到胜利,让我们去打第八次仗吧!”课文12:卧薪尝胆1、“薪”柴草“尝”品尝2、结合文章说说对卧薪尝胆一词的理解。形容人刻苦自励,发奋图强。越王勾践白天亲自下田耕种,晚上睡在柴草上,每顿饭前,都要尝尝苦胆的味道。他刻苦激励自己,坚定报仇雪恨的决心。1、 作者通过“卧薪尝胆”这个故事告诉后人什么道理?我懂得了只有艰苦奋斗、发愤图强,才能取得胜利。4、发愤图强的勾践 骄傲自大的夫差5、历史故事的成语:指鹿为马、纸上谈兵、胸有成竹、望梅止渴6、越王勾践卧薪尝胆、发奋图强,最终报仇雪恨,转弱为强。课文13“世界上第一个听诊器1、 你觉得雷奈克缓步时可能会想什么?他可能在想如何能提早发现病人的内脏运动的异常变化。2、 从“高兴极了”“马上”你体会到了什么?体会到了雷奈克迫不及待的心情,感受到他潜心研究,攻克医学难题的精神。3、 雷奈克从什么中受到启发发明了听诊器?雷奈克受到孩子玩跷跷板的启发,发明了听诊器的雏形。 4、 你从中明白了什么道理? 我从中明白了善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造。失败是成功之母,奋斗是成功之父。(名言)5、 爱迪生(电灯)莱特兄弟(飞机)蔡伦(造纸术)马丁.库帕(手机)(善于观察)的雷奈克练习4成语记忆库:忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、 羽翼丰满、报仇雪恨、古诗、谚语活学活用1.每当枫叶红了,你会吟诵“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”来赞美深秋的景色。2中国的神州六号飞上了天,我会说:“长江后浪推前浪, 世上今人胜古人 。”3.如果你的同学只知道玩,你会对他说:“若使年华虚度过,到老空留后悔心。”来叫他珍惜时间。4你的邻居下岗了,你会吟诵:“三百六十行, 行行出状元。”来安慰他。5.你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮,说:“冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝 ”。多音字结 ji结实、结巴 几j 几乎 会hu 开会 脏zng心脏 给gi 送给 ji结网、打结 j 几天 kui会计 zng弄脏 j 给予课文14:东方之珠1、 第五段有三个比喻句,把香港比作灯的海洋。把灯光比作火焰,把车灯比作长河。2、 香港的三大景观是迷人的沙滩(浅水湾)、著名的公园(海洋公园)和繁华的街市(铜锣湾)。3、 形容海滩的成词语:浪平沙细、。阳光和煦、浪涛拍岸4、 形容街市的成语:鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮。5、 本文在写法上采用了总分总的结构。6、 造句:倾听-我漫步在林间小道上,耳边倾听着风吹树叶的沙沙声。闪耀-夜晚的城市到处是闪耀的灯光。近义词:繁华繁荣 轻柔-柔和 观赏-欣赏 闪耀-闪烁反义词:繁华-荒凉 舒服-难受 宽阔-狭窄课文15:小露珠1、 植物喜欢小露珠是因为小露珠滋润了植物,奉献了自己。2、 动物喜欢小露珠是因为小露珠外表美丽3、 说说为什么大家都喜欢小露珠?答:大家都喜欢小露珠的原因是她不仅有美丽的外表,更重要的是她还有一颗无私奉献的美好心灵。4、 越。越:风刮得越来越猛,雨下得越来越大。他写的字越来越工整,越来越美观。小明学习越来越刻苦,越来越认真。5、 像钻石那么闪亮的小露珠。(蹦到大荷叶上的小青蛙)6、 像水晶那么透明的小露珠。(爬到草秆上的小蟋蟀)7、 像珍珠那么圆润的小露珠。(落到花朵上的小蝴蝶)8、 小露珠中,喜欢小露珠的动物有小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶;被小露珠打扮的植物有向日葵、白杨树和喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草。9、 全文按照时间顺序来写的。近义词:俊俏-俊美 格外-特别 笑盈盈-乐呵呵 生机勃勃-朝气蓬勃反义词:黎明-傍晚 喜欢-讨厌 俊俏-丑陋课文16:石榴1、 全文是按照石榴抽枝、长叶、开花、结果的顺序介绍了石榴成熟的过程。表达了作者对石榴的喜爱、对大自然地赞美、对家乡的热爱之情。2、 石榴的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。3、 “笑破了肚皮”“咧开了嘴”“扒开”“张望”“报告”运用了拟人的修辞手法。4、 用上拟人手法:小鱼在水中游。(小鱼在水中玩捉迷藏的游戏。)5、 柳枝在风中摇动。(柳枝在风中跳起了优美的舞蹈。)(抽出)枝条 (挂满)枝头 (结出)石榴 (扒开)叶子 (摘下)石榴近义词:急切-急忙 驰名中外-举世闻名 喜讯-佳音反义词:热闹-冷清 活泼-呆板描写水果要写出:颜色、外形、味道。表示味道的词语(ABB)甜津津、酸溜溜、香喷喷、脆生生、甜蜜蜜、甜丝丝。郁郁葱葱(AABB):花花绿绿、风风雨雨、热热闹闹。练习5成语记忆库:大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工集市上(人头攒动) (大街小巷)张灯结彩 一列火车(风驰电掣) 马路上(车水马龙)夜幕降临(华灯初上)灯都亮了(流光溢彩)新落成的大厦(美轮美奂)精美的工艺品(巧夺天工)“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”是古人告诉我们的一个做人的道理。在中国,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是一种传统美德。课文:17石头书1、 石头书上的“字”是指雨痕、波痕、矿物;“画”是指各种树叶、贝壳和小鱼的化石。2、 读了本文,我们应该学习这两个孩子不懂就问,热爱科学的精神。3、 这句话中的“读”是指研究。4、 川川和磊磊从石头书中“刨”到了:“石头书”上有字有画,通过这些字和画知道了哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石。5、 “刨根问底”的意思是追究底细,寻求根源。文中是指川川和磊磊非问个明白不可。(追根究底、寻根问底、追本究源)近义词:奇怪-奇异 刨根问底-追根究底 聚精会神-专心致志、反义词:高兴-苦恼 聚精会神-心不在焉课文18:小稻秧脱险记(科普童话)1、 形容态度或声势十分凶猛。(气势汹汹)2、 蛮横不讲道理。(蛮不讲理)3、 不允许分辨解释。(不由分说)4、 一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。(一拥而上)5表现杂草“蛮不讲理”的词语有:不由分说、一拥而上、拼命、抢。5、 纷纷:一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落下来。6、 激烈:上课的时候,同学们展开了激烈地讨论。7、 小稻秧遇到的危险是:一群杂草拼命跟小稻秧抢营养,小稻秧病倒了。脱险:喷雾器大夫用除草剂消灭了杂草。8、(蛮不讲理)的杂草 (柔弱)的小稻秧近义词:警觉-警惕 洪亮-响亮 激烈-剧烈反义词:倒霉-幸运 蛮不讲理-通情达理 激烈-平静课文19:航天飞机1、 文中描写航天飞机外形大的词语是“庞然大物”,说明它速度快的句子是转眼间便飞得无影无踪了。航天飞机的作用是在太空释放和回收人造地球卫星。2、 普通飞机听了智慧老人的话,会想:航天飞机有自己的长处,我也有我的长处。3、 学完课文我明白了:每个人都有自己的长处和本领。我们既不能狂妄自大,也不能妄自菲薄。 近义词:本领-本事 巨大-庞大 亲切-亲密 自由自在-无拘无束 反义词:巨大-微小 得意-失落练习6成语记忆库:(讲话、做事温和)和风细雨 (老师的耐心教育)春风化雨 (本领高强的人)呼风唤雨(在外奔波)栉风沐雨 (乱加猜测)未风先雨 (看到一点迹象就相信)见风是雨 (天气恶劣、处境悲惨)凄风苦雨 (猛烈的风雨)暴风骤雨竹石作者是清代郑燮,又叫郑板桥,是著名画家、文学家。人称“扬州八怪”之一。从这首诗中人们感受到竹子坚定顽强的精神。其中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”形容在敌人面前立场坚定,毫不动摇。多音字:假ji假日 圈jun 羊圈 厦xi 厦门 钻zun 钻石 露lu 露脸 佛f大佛 间jin 中间 ji假装 qun圆圈 sh 大厦 zun 钻洞 l露珠 f仿佛 jin 红白相间朝zho 朝霞 壳k 贝壳 好ho 好心 禁jn 禁止刨bo刨冰分 fn水分喷pn 喷泉了lio 了解 cho朝代 qio地壳 ho 好奇 jn 不禁 po刨根问底 fn分别 pn 喷香 le 好了三年级上册各课要点(七、八单元) 姓名( )课文20:军神1、描写人物心理的词语:胆战心惊、兴高采烈、忐忑不安、七上八下。2、赞扬刘伯承的词语:身经百战、坚毅顽强、镇定自若、坚强不屈。3、沃克医生认为刘伯承不可能是邮局职员的依据是:这么重的伤势,只有军人才能如此镇定。4、刘伯承不让医生使用麻醉剂的原因是:眼睛离脑子太近,担心使用麻醉剂会损伤脑神经。5、“脸色苍白”“勉强”使我读懂了术中刘伯承忍受剧痛,仍然很坚强。6、把年轻人比作“一块会说话的钢板”有什么作用?说明刘伯承有钢铁一般的意志。7、沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?文章通过术前刘伯承的镇定,坚决不使用麻醉剂的态度。以及术中忍受剧痛还一声不吭,数清刀数。术后仍然与医生谈笑自如,表现出他的意志远远超过一般的军人。8学了军神这篇课文,你想说些什么?我想说:你钢铁般的意志令我们敬佩。近义词 著名(有名)真定(镇静)损伤(损坏)忍受(承受)反义词 镇定(慌张)崭新(陈旧)担心(放心)课文21:掌声1、 仿写句子:掌声是和煦的阳光,温暖着我们的生活。掌声是一缕轻风,吹拂着我们的心灵。掌声是绵绵春雨,滋润着我们的心田。2、 第一次掌声是同学们对小英勇敢走上讲台的鼓励和赞扬。3、 第二次掌声是同学们对小英演讲成功的肯定和战胜自我的鼓励。4、 大家注视的目光中包含了对小英的信任、关心、鼓励、支持。5、 小英为什么有这些变化?因为她从同学们的掌声中获得了前进的动力,鼓起了生活的勇气,她很珍惜别人的掌声。6、 这篇课文告诉人们:人与人之间需要互相关心和互相鼓励,特别是身处困境的人。人人要懂得“珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。”近义词 忧郁(忧伤)珍惜(爱惜)反义词 犹豫(果断)忧郁(开朗)持久(短暂)课文22:金子1、 彼得和其他淘金者相比,不同之处在于他吃苦耐劳。2、 读完金子,我们从中悟出了“真金”就是“只有辛勤地劳动,才能获得财富”这个道理。3、“我的金子就在这块土地里。”意思是说:“真金”就在你的脚下,只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富,才能让自己生活得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论