六年级科学下册复习资料(教科版).doc

六年级下册科学复习资料一、填空题。 1、同放大倍数的放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。 2、 镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。放大镜也叫（凸透镜）。放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。 3、 显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。 4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。 5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。 6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。 7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。 8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。事实说明生命体都是由（细胞）组成的。 第一单元 （13课）一、填空题。1、放大镜也叫 凸透镜 ，它的特点是 透明、中央厚边缘薄 。2、凸透镜的作用是 聚光、成像、放大 。3、用放大镜观察计算机和电视机屏幕上的图像，看到图像是由 红、绿、蓝 3种颜色的小点。4、自然界中大部分固体物质都是 晶体 或由 晶体 组成。日常生活中的晶体有 食盐、白糖、碱面、味精 ，他们的颗粒都是 具有规则几何外形 的固体。5、制造晶体的方法有 减少水分 和 降低温度 两种，我们在课堂上利用 蒸发 来减少水分。6、 放大镜 可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。二、判断题。1、使用放大镜观察物体，可以使物体变大。 （ ）2、中心厚度越大的放大镜，放大倍数越大。 （ ）3、水滴能放大物体的图像。 （ ）4、透明的玻璃球具有放大物体图像的作用。 （ ）5、冰也能制成放大镜。 （ ）6、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 （ ）7、只有用放大镜才能看见蝴蝶上彩色的小鳞片。 （ ）8、飞行中的蚊子会发出嗡嗡的叫声。 （ ）9、蟋蟀的耳朵和其他动物一样长在头上。 （ ）10、雪花的晶体形状是六角形的。 （ ）三、选择题。1、要观察蚜虫的肢体，我们一般选用（ C ）的放大镜。A、3倍 B、50倍 C、10倍2、蝇眼是（ B ）。A、单眼 B、复眼3、下面全是晶体的一组是（ A ）。A、糖、碱、明矾 B、水晶、雪花、木块 C、玻璃、珍珠、冰雪4、自然界中的很多（ C ）物质都是晶体或由晶体组成的。A、液体 B、气体 C、固体5、雪花的晶体形状是（ C ）的。A、立方体 B、金字塔形 C、六角形第一单元（46课）1、17世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力，这是早期的显微镜，2、显微镜的发明，把人类带入了斩新的微观世界。3、列文虎克制作的显微镜，是用一个螺旋杆调节两个镜片的距离4、显微镜的镜片是2个放大倍数不同的凸透镜，需要调整它们之间的距离来观察物体。5、列文虎克制成了世界最早的，可以放大300倍的显微镜，今天的电子显微镜可以把物体放大200万倍。6、第一个发现和提出细胞这个名称的人是罗伯特。胡克7、使用显微镜时我们是从目镜 往下看到观察物的图象的。8、显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片9、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸，消化，排泄，生长，发育，繁殖，遗传等生命活动都是通过细胞进行的。10、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好象一个个微小的工厂。11、细胞学说被誉为19实际自然科学的三大发现之一一、填空： 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。5、 人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜凹透镜）。 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。7、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。会画昆虫的各种触角。8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。10、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。11自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 12、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。13、 英国科学家（罗伯特胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）14、 显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。（记忆）显微镜的使用方法：安放对光上片调焦观察15、 大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。16、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是（绿藻）的作用。17、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。18、 我们还可以利用（干草）培养微小生物。19、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物具有生物的特征如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。（20、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。21、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。22、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红、蓝、绿）三种颜色组成。23蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液）蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是草蛉。24（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对