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文档简介

苏教版六年级数学下：第十单元 整理与复习 第二课时教学要求：1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如axb=c axb=c axbx=c的方程。2、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系。会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。教学过程：一、复习引入什么叫方程？怎样来解方程？并列方程解决有关实际问题。二、完成习题1、 第5题学生独立完成选择两三题说说解相关方程过程中每一步的依据，进一步明确等式性质在解方程中的应用。要求学生写出其中几题的检验过程。2、 第6题鼓励学生根据题意说出数量之间不同的相等关系，并列出相应的方程。通过比较：选择合适的方程完成此题3、 第7题引导：画出表示题意的线段图结合画图过程帮助学生弄清，拖船和驳船的含义。4、 第8、9题学生独立解答比较：进一步明确题中数量关系的区别和联系。5、 第10题根据题意画出线段图。利用线段图分析题中数量之间的关系。列方程解答。三、本课小结四、布置作业：完成练习册上相关习题。3 / 3
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