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文档简介

12 3节 如何提高机械效率 授课人 万小兵 情景一 练习 请根据图中的情景和表格中的数据回答以下问题 并说出你理由 1 此同学有提高吗 2 你赞成此同学的做法吗 某教师记录一位同学两次作业用时情况如下表 情景二 提水 请根据图中的情景回答以下问题 并说出你的理由 1 此过程中人是否做了功 2 人对哪些物体做了功 3 你认为哪些功起积极作用 哪些功起消极作用 有用功 完成某项工作时有实用价值的功 W有 G h 额外功 没有实用价值而又不得不做的功 W额 总功 通过工具所施加拉力做的功 W总 F S 一 你知道什么是有用功和总功 思考 1 有用功 额外功 总功之间满足什么关系 W总 W有 W额 2 有用功占总功的比例越大越好还是越小越好 比值越大越好 二 你知道什么是机械效率 1 定义 物理学规定有用功与总功的比值叫机械效率 2 表达式 讨论 2 为得出滑轮组的机械效率 需要求出有用功和总功 为此需要测出哪些物理量 每个量怎样测量 需要些什么器材 1 任何机械效率总小于1 你知道是什么原因吗 三 你会测机械效率吗 1 在测量过程中 你们是怎样分工合作的 你负责什么 2 通过探究活动和交流合作 你们发现了什么 3 在这次探究活动中 你认为有什么不足之处吗 四 你有这些方面的提高吗 1 认识了有用功 额外功 总功2 认识了机械效率3 学会了测机械效率并知道增加机械效率的方法4 培养了交流与合作的精神5 在今后的学习 生活中要有效率的意识 五 作业1 思考任何机械的机械效率总
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