《极限突破》九年级语文下册 第三单元 11 永远新生12.科学与艺术配套课件 语文版.ppt_第1页
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文档简介

11 永远新生12 科学与艺术 一 永远新生 1 字音字形 y tu 糟 粕 f ng 筛 tu bi n gu 2 词语积累 1 向隅 2 原指酒糟 豆渣之类的粗劣食物 现比喻粗 劣而没有价值的东西 糟粕 3 筛选 猎奇 4 搜寻奇异的事物 5 洋洋大观 6 学识浅陋 见闻不广 形容事物繁多 丰富多彩 面对着屋子的一个角落 比喻非常孤立或得不到机 会而失望 利用筛子进行选种 选矿等 泛指通过淘汰 的方法挑选 孤陋寡闻 3 助学背囊 1 主题思想 本文选是著名油画家 国画家吴冠中先生为 世界现代艺术图典 一书所作的序 题目 永远新生 是本文中心论点的中心词 作者就怎样才能使艺术永远新生提出自己的观点 即只有不断地反传统才能使艺术永远新生 中心论点 2 文脉结构 二 科学与艺术 l i su 意 境 1 字音字形 阐 辐 2 词语积累 1 共鸣 文中指由别人的某种情绪引起相同的情绪 2 从许多事物中舍弃个别的 非本质的属性 抽出共同的 本质的属性叫抽象 它是形成概念的必要手段 抽象 3 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界 和情调 意境 比喻事物的提高和精炼 4 升华 3 助学背囊 1 主题思想本文作者借为 科学与艺术 一书作序的契机 论述了科学与艺术的两个相同点 共同的基础是人类的创造力 追求的目标都是真理的普遍性 作者站在科学的立场看艺术 经充分思考和研究后 提出了 艺术与科学 结合的构想 他告诉人们 无论是正在从事科学还是艺术事业的人 都要具备创造精神和提高创造力 都要以追求真理的
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