参与体育学习与锻炼

十个总统，七个体育生。孩子最应该学好的课是体育！2016-10-21 11:29大多数西方，尤其是美国领导人都有体育上的一技之长。总统级体育健将奥巴马美国总统奥巴马从高中到大学期间他一直参加各种篮球比赛。在高中校队比赛时，奥巴马身穿的是23号球衣，对此他本人曾开玩笑的说：“我比乔丹更早穿23号。”普京俄罗斯总统普京拥有柔道黑带，在任期间每次奥运会普京都亲自出席俄罗斯体育代表团的誓师大会。泰德希思英国前首相英国前首相泰德-西斯，是一名出色的帆船运动员，1969年，他驾驶着属于自己的帆船赢得著名的悉尼至霍巴特帆船赛冠军。事实上，国际上很多领导人，都是职业或业余体育运动员出身！如何解释这种西方社会特有现象，即运动员出身的人，更容易从社会中脱颖而出?分析清华大学著名经济学教授分析道，运动员不仅具备异于常人的身体条件，更关键的是，具备有成功者具备的特殊心理素质。人类社会存在，竞争和合作就是永恒的主题。人与人之间有竞合，国家与国家之间也存在竞合，单靠一项是无法取胜。这就是体育精神。而运动员身上是两者兼备。首先，运动员是懂得如何去竞争的一群人。体育游戏天生就带有竞争性，运动员身处其中，天生要善于竞争、喜欢竞争。其次，运动员要懂得团队合作，即使是单人项目，如乒乓球、陪练，也同样需要团队配合，因为一个团队里有教练、跳水、体操、营养师、田径项目，只有每个环节都做到优异，才可能达到高水平的竞技状态。这也就解释了为什么运动员常常能精英中脱颖而出。他们有难以击垮的信心和号召力。一个能赢的团队一定也是经历过许多逆境的团队，不可避免有过失望、恐惧、质疑、懊恼尤其在千变万化的比赛场上。在竞赛落后的情况下，核心人物必须摒弃杂念，千万不能纠结在“真惨、真倒霉”的心态上，也不能妄想一举定乾坤，而是集中精力想好下一个球，才能把握住赢回来的机会。这种机会往往转瞬即逝，必须保持住高度的注意力，才能捕捉到。这恰恰是一个成功者应该具备的素质。正是因为了解运动员这些特征，国外商学院特别青睐有运动背景的学生。 哈佛大学曾经做过一项调研：毕业20年后，哪些校友群体为母校捐款最多。 结果出人意料，捐款最多的并不是学习最好的学生，反而是那些有校队背景的学生，这些学生无论当年还是现在全都是最有集体荣誉感的，牛津大学有个久负盛名的罗德奖学金，这项创立110多年的奖学金有四项招生标准，其中一项就是喜爱体育，最好有运动成就。他们认为，这样的人往往具备优秀的心智，是值得栽培的未来领袖。美国式精英之路美国最负盛名的大学联盟常青藤联盟最早就是哈佛、耶鲁、哥伦比亚等若干所大学的美式足球运动体育联盟，而非学术评比，比如奥数竞赛的联盟。中国也曾经有过一段颇有特色的高中教育，像清华附中早在“文革”前，就有约三分之一的学生加入校队，活跃于各种比赛，他们中成就了后来中国社会的精英。“在美国，一到周末，很多家长都会陪伴自己的孩子参加各种各样的体育运动，有些还担任球队的教练。英国著名的伊顿公学每天下午都有体育课，几乎与文化课时平分秋色。西方国家认为，有体育精神的孩子是值得栽培的未来领袖。比起多做几道题，培养孩子公平竞争和团队合作的意识，塑造他们强大的信心与号召力，才是让他们受用一生的财富。反观中国，到现阶段我们的教育还是太关注孩子的学习成绩，太注意奥数、钢琴等等。在全球化时代下，只懂得奥数，不懂得与人博弈，似乎不太能适应时代变化。如果在孩子成绩过得去的基础上，让他们学一点符合身体特长的技能，适当多参加一些体育比赛，这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷。”田联阳光（北京）体育发展有限公司是“软式体育器材”的开创者和领导者，是国家级高新技术企业，国家科技创新型体育公司的典范，公司积极响应国家政策，紧密围绕国家全民健身工程，以青少年为重点，提高青少年体质为己任，以学校体育作为突破口，以体育器材及教学方