空城计课件

授课人 陈玲 空城计 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 三国演义 三国演义 从东汉末年黄巾起义写起 到西晋武帝太康元年全国统一止 共97年的历史 它是我国第一部章回体长篇历史小说 五十回以前 赤壁之战以前 写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各自消长沉浮的命运 五十回以后 则集中写魏 蜀 吴三个政权各自的发展及相互间的关系 罗贯中元末明初小说家 刘备 曹操 孙权 三國鼎立 理清文章结构 一 开端 1 司马懿兵临西城 四 结局 三 高潮 二 发展 5 6 诸葛亮释计 3 4 司马懿中计 2 诸葛亮临危施计 复述故事情节 兵临西城 临危施计 司马中计 诸葛释计 问题探讨 1 诸葛亮为什么要实施 空城计 2 诸葛亮是怎样实施 空城计 的 3 司马懿对诸葛亮的 空城计 有何反应 他为什么不敢进攻 他是名将 难道在发兵前他没侦察敌情吗 4 空城计 为什么能取得成功 如果对手不是司马懿 诸葛亮还能实施空城计吗 第二课时 授课 陈玲 兵临西城 临危施计 司马中计 诸葛释计 回忆上节课内容 学习目标1 通过课文分析鉴赏诸葛亮及司马懿的形象 2 体会并学习小说塑造人物的手法 3 初步了解三国故事 激发阅读热情 vs 足智多谋 胆识过人 神机妙算 临危不惧 多疑自负 不知变通 刚愎自用 走近人物 老谋深算 主观武断 高瞻远瞩 作者运用那些手法来塑造人物形象 1 运用对比和衬托的手法表现人物性格 侧面描写 如第一段通过魏蜀双方军力的对比突出西城之险 用众官 尽皆失色 衬托诸葛亮临危不惊 第二段城外尘土冲天 大兵压境的环境描写与诸葛亮在城楼上悠闲自在的弹唱表演 突出诸葛亮过人的胆识和气度 第四段以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算多疑自负 第五段司马军尽去 众官 无不骇然 而孔明 抚掌而笑 突出诸葛亮的与众不同 第六段众官 必弃城而走 的愚见与孔明的一番高见的对比 突出诸葛亮超人的智慧 才智飞扬 2 正面描写 文中诸葛亮 三笑 的含义 一笑 笑容可掬 二笑 抚掌而笑 三笑 拍手大笑 故作轻松的笑 别看你司马懿带来十五万大军 我只有一座空城 但你绝不敢攻进来 如释重负的欢笑 你司马懿果然中我的计了 自豪 嘲笑 我以一座空城就吓退了司马懿 还要让他吃记闷头棍 他司马懿真是太傻了 结合课文 站在司马懿的角度设想一下 司马懿知道真相后有什么反应 立于城楼之上 望着空无一人的西城 司马懿手抚香炉 不禁苦笑一声 如此良机就这样檫肩而过 是悔 是恨 还是心心相惜 随即又是一阵释然 脱口而出 诸葛亮真乃神人也 吾遇此对手也不枉此生 心灵碰击 一 天下三分 是指 二 诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役 是 三 诸葛亮是 三国 中的重要人物 你能说出有关他的两个故事名称吗 四 诸葛亮挥泪斩马谡是因为 五 三国中的 智绝 义绝 奸绝 各是 六 刮骨疗毒 大闹长坂坡 煮酒论英雄 千里走单骑 单骑救幼主七 你怎样评价 三国演义 赤壁之战 如 舌战群儒草船借箭七擒孟获六出祁山出师北伐挥泪斩马谡收服姜维火烧博望坡三气周瑜巧布八阵图智算华容智取三