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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班语言教案 散文圆圆的春天编 辑：_时 间：_设计意图：圆圆的春天这首儿歌是中班下学期语言领域得教材、在此时运用这个教材可以帮助孩子们进一步梳理、理解春天的特征。同时更重要的是、作为语言活动、通过这首散文的学习、能使孩子们发现原来平时看到的十分平常的事、（像下雨、青蛙叫、小鱼游）在文学作品中通过不同的表达方式、可以他们变得更加美丽、更加有趣、从而感受到语言的魅力与奇妙。纲要指出：文学活动侧重指导幼儿理解和使用叙述性语言上。这首儿歌我将分为两个课时开展、本次活动是第一课时、教学重点放在了引导幼儿理解和感受上。在具体活动中、我主要运用了两个策略帮助幼儿更好得理解与感受散文意境。1、添画的形式。散文所描绘的意境是很美的、如何让幼儿感受到美呢？添画的形式帮助幼儿将深奥的语言转化为直观的画面、从而让幼儿理解原来散文中描写的是一幅美景。同时这样的形式增加了活动的趣味性、更加吸引幼儿的注意力。2、图谱的运用。通过图谱将散文中的语句细化、逐字逐句帮助幼儿分句欣赏与理解、同时为幼儿跟读提供帮助。下一课时、我准备选择一些春天里的图片让幼儿观察、学习仿编这首儿歌。通过观察、讨论让有人进一步感知、了解春天的景色、领略圆圆春天的美丽、祥和、圆满。活动目标：1、理解散文内容、感受散文中富有情趣得画面美和意境美。2、进一步理解与感受春天的季节特点、热爱大自然。3、愿意和老师一起朗诵、感受散文中优美、抒情得语言特点。活动准备：知识准备：在班级开展春天的有关活动、引导幼儿了解春季特征、请家长带幼儿到池塘边观察蜻蜓点水的样子并丰富有关的知识。材料准备：唱片实物、唱片挂图、诗歌图谱、小蜻蜓图片、彩笔、春天的图片、配乐录音、幼儿人手一张自制唱片、贴贴纸。活动过程：一、开始部分出示实物VCD
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