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第3课时用“ASA”证三角形全等班级： 小组： 姓名： 学号： 基础知识导读单知识点1：判定两三角形全等的基本事实：角边角 先任意画出一个ABC.再画一个ABC，使AB=AB, AA ，BB(即两角和它们的夹边分别相等）,把画好的ABC剪 下来，放到ABC上，它们全等吗？画法 ：（1） ；（2) ; (3) .知识点2：判定定理3 （可以简写成“ ”或“ ”）.知识点3：证明书写格式：1如图，已知ABC三条边、三个角，则甲、乙两个三角形中和ABC全等的图形是（ ） A甲 B乙 C甲和乙都是 D都不是2如图所示，AD、BC相交于点O，已知AC，要根据“ASA”证明AOBCOD，还要添加一个条件是（ ） AABCD BAOCO CBODO DABOCDO3如图，已知，ECAC，BCEDCA，AE，求证：BCDC.4已知：如图，AD、BC相交于点O，OAOD，ABCD.求证：ABCD.问题解决探究单1如图所示，已知D是ABC的边AB上一点，DF交AC于点E，DEEF，FCAB，若BD2，CF5，则AB的长为（ ） A1 B3ODCBA C5 D72如图，A =D，OA=OD, DOC=50，则DBC= .3如图，点B、F、C、E在一条直线上，FBCE，ABED，ACFD.求证：ACDF.4如图，已知点A、F、E、C在同一直线上，ABCD，ABCD，ABECDF,AEB=60，求AFD的度数5如图，在ABC中，ACB90，ACBC，BECE于点E，ADCE于点D，AD7 cm，BE3 cm，求DE的长拓展提升评价单1如图，已知B
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