2019年四年级英语下册第五单元第一课时说课稿.doc

2019年四年级英语下册第五单元第一课时说课稿我说课的内容是小学PEP四年级Unit5 How much is it?的第一课时，我主要从教材、教法、学法、教学过程几个方面来展开我的说课。一、 说教材1、 首先我来说说本课时的教学内容和教学地位。本课时是本单元的第一课时，主要教学几个单词和两个主要句型。其中有些话题建立在之前所学过的数字的基础之上，让学生新旧知识结合，不断积累。我借助“任务型”教学，采用多样化的教学手段，讲听、说、读、写、玩、演溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，将所学语言运用于生活中。2、 对教学内容及学生的分析对于价格的表达方式，教材在编排上还是第一次面向全体学生，所以这个学习内容对学生来说有一定的新鲜感。而从难易程度上来讲，本课的教学设计基本上符合四年级学生英语学习的特点，大部分学生是能接受的。3、 教学目标根据新课程标准的总体目标和具体要求，以及本人对教材的一点理解，结合我们班学生的实际情况，我把目标设计如下： 1） 能够听说认读本课主要单词：colourful pretty cheap expensive。2）能够运用Its . How much is ? Itsyuan. 二、 说教法、学法针对学生好唱、好动、好玩的特点，我设计了各种生动有趣的手段来激发学生的兴趣，结合学生原有的认知水平，在课堂中，我采取了实物直观法、情景法、多媒体辅助法和小组活动法。通过让学生自己动口，动手进行活动交流，让学生在一定的情景中运用语言进行有意义的表达。三、 说教学过程。一） 导入新知1） 用英语师生相互打招呼2） 趣味歌曲，激发兴趣 歌曲能给学生创造一个开放宽松的环境，使学生心情愉快，营造和谐的英语学习气氛。使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，所以，这个环节，我选择Unit3学过的“My Clothes”二） 合作交流，探讨新知1） 整体感知 看课件，老师讲相关的单词课件整体呈现给给学生，让他们自己寻找意思。接着老师再教授新单词并在其中教授Its 的句型。2） 学习句型：How much is? Its yuan.这里老师让学生注意老师在刚才的介绍中说的话，并呈现出来，让学生猜测。当学生掌握时，老师在通过一些练习巩固这个句型。三） 练习和游戏1） 练习 老师课前发给学生一些卡片，让学生运用卡片上的词汇进行造句练习。2） 情景游戏老师让学生玩小小售货员的游戏，让学生自身参与其中，其乐无穷，也帮助学生巩固了所学的知识。四） 总结教师出示课件，直观，一目了然，加深学生对本课所学知识的印象。五） 作业没有采用传统的作业形式，而是给学生留下一个表格，让学生更有兴趣去完成作业。附送：2019年四年级英语下册重点单词句型汇总1复习资料人教PEPUnit 1 Our schoolThis is the teachers office. That is my classroom.这是老师办公室。那是我的教室。Go to the library. Read a story-book.去图书馆。读故事书。Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。Is that the art room? No, it isnt. the art room is on the second floor.那是美术室吗？不是，美术室在二楼。Where is the canteen? Its on the first floor.食堂在哪里？在一楼。playground garden library teachers office canteen art room puter room washroom music room gym TV room puter board fan light picture teachers desk wall floor yourThis is my puter,That is your puter.Is this a teachers desk? Yes, it is.Unit 2 What time is it?What time is it? 几点钟了？Its nine oclock.现在九点。Its time for English class.该上英语课了。School is over. Lets go to the playground.放学了，让我们去操场吧！Its time to go to school.该去学校了！lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home one two three four five six seven eight nine ten its=it is math Chinese English P.E music classWhat time is it?Its two oclock.Its 9:45. Its time for math class.Unit 3 Is this your skirt?I like the white sweater with the green skirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。Whose is this? Its my baby brothers.这是谁的？是我小弟弟的。Is this your T-shirt? No, its not.这是你的T恤衫吗？ 不是。Where are my socks? 我的袜子在哪儿？What colour is it? Its white.它是什么颜色的？白色的。sweater jeans pants socks shoes shorts jacket shirt skirt dress T-shirt red blue yellow green white colourIs this your T-shirt?No, its not. What colour is it?Its white.Unit 4 Its warm todayThis is the weather report. 这是天气预报。Its cool in Lhasa. 拉萨天气凉爽。Whats the weather like in Beijing? Its rainy.北京天气怎样？下雨。Can I wear my shirt today? Yes, you can. / No, you cant.我今天能穿衬衫吗？能/不能。hot weather rainy windy cloudy warm cold cool today jeans pants socks shoes lets=let us play football snowy sunny Its warm today.Lets play football.Its cool.Is it cold?Unit 5 How much is it?Look at that dress. Its pretty。看那条裙子，真漂亮！Can I help you? 需要我为你做些什么吗？I want a pair of sneakers.我想要一双球鞋。How much is it? Its ninety-nine yuan.多少钱？九十九元。Thats expensive.好贵阿！A pair of sneakers for my son. 给我儿子买双球鞋。What size? Size five. 几码？五码！Are they all right? 合适吗？Well take it.我们买下了！How much are they? Theyre three yuan.他们多少钱？三元。colourful pretty cheap expensive sneakers slippers sandals boots big small long short apple banana pear orange watermelonHow much is it?Its ten yuan.How much are they?Theyre three yuan.Unit 6 At a farmWhat are they? They are goats.它们是什么？它们是山羊。This farm is so big.这个农场好大阿！Are they ducks? No, they arent.它们是鸭子吗？不是的。Look at the cucumbers. Theyre fresh.看那些黄瓜，他们好新鲜！I like tomatoes. They are juicy.我喜欢番茄，他们很多汁。I dont like onions. Theyre smelly.我不喜欢洋葱，他们有股味道。How many horses are there? Twelve.那儿有多少马？十二匹。sheep hen lamb goat cow tomato cucumber potato onion carrot horse arent=are not cat rabbit pig duck dog eleven twelve thi