云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 16.2.1 分式的乘除(1)2课件 人教新课标版.ppt_第1页
云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 16.2.1 分式的乘除(1)2课件 人教新课标版.ppt_第2页
云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 16.2.1 分式的乘除(1)2课件 人教新课标版.ppt_第3页
云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 16.2.1 分式的乘除(1)2课件 人教新课标版.ppt_第4页
云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 16.2.1 分式的乘除(1)2课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分式的乘除法 问题1 一个长方体容器的容积为v 底面的长为a 宽为b 当容器的水占容积的时 水面高度为多少 分析 长方体容器的高为 水面高度为 分式乘法 问题2 大拖拉机m天耕地a公顷 小拖拉机n天耕地b公顷 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍 分析 大拖拉机的工作效率是公顷 天 小拖拉机的工作效率是公顷 天 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的倍 分式除法 确定目标合作探究 1 分式的乘除法法则是什么 2 如何用式子表示乘除法法则 1 根据分数的乘除法的法则计算 师生互动 计算 1 2 1 根据分数的乘除法的法则计算 两个分式相乘 把分子相乘的积作为积的分子 把分母相乘的积作为积的分母 两个分式相除 把除式的分子分母颠倒位置后 再与被除式相乘 分式的乘除法法则 例1 计算 注意 运算结果如不是最简分式时 一定要进行约分 使运算结果化为最简分式 下面的计算对吗 如果不对 应该怎样改正 下面这样的分式运算又该如何进行呢 解 分子 分母是多项式时 先将分子 分母分别分解因式或看成一个整体 再约分 例2 计算 解题技巧 1 分式的分子 分母都是多项式的分式除法先转化为乘法 然后把多项式进行因式分解 最后约分 化为最简分式 2 如果除式是整式 则把它的分母看做 1 计算 解 分子 分母是多项式时 先将分子 分母分别分解因式或看成一个整体 再约分 计算 解 1 化除法为乘法 2 分式的分子和分母是多项式 先要对分子和分母进行因式分解 3 约分化为最简分式 例3 丰收1号 小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分 丰收2号 小麦的试验田是边长为 a 1 米的正方形 两块试验田的小麦都收获了500千克 1 哪种小麦的单位面积产量高 2 高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍 解 丰收1号 小麦试验田面积为米2 单位面积产量是千克 米2 丰收2号 小麦试验田面积为米2 单位面积产量是千克 米2 a2 1 a 1 2 0 丰收2号 小麦单位面积产量高 学习小结 1 你学到了哪些知识 要注意什么问题 2 在学习的过程中你有什么体会 作业 课本第22页习题1 2 你会挑西瓜吗 1 西瓜瓤与西瓜的体积各是多少 2 西瓜瓤与西瓜的体积的比是多少 3 你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算 通常购买同一品种的西瓜时 西瓜的质量越大 花费的钱越多 因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好 假如我们把西瓜都看成球形 半径为r 并把西瓜瓤的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论