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文档简介

珍珠鸟 自由朗读 要求 三全 全体读 全会读 读全文 文中描写的我和珍珠鸟间是怎样一种关系 和谐 融洽 亲昵 速读课文思考 一 我 是怎样照料和呵护珍珠鸟的 归结我为鸟儿做了哪些事 在关爱之情的驱使下我为鸟儿做了两件事 第一 为它们布置了一个幽静 安全的居所 第二 决不因喜爱而轻易去打扰小鸟的生活 去伤害它们 根据课文思考 二 珍珠鸟在 我 的照料和呵护下发生了哪些变化 划出文中的句子 从中你发现了什么 感受到了什么 小鸟出世了 起先这个小家伙只在 随后在 渐渐地它胆子大了 在 有一天 它居然在 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种 刚到我家时 开始只能听到 后来能看见 渐渐它们敢 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 信赖 往往创造出美好的境界 信赖 往往创造出美好的境界 结尾这句话统领全文 是点睛之笔 不仅是人与动物之间 人与人之间也是如此 尊重对方的生存空间 思想空间 真正做到不以强凌弱 不以大欺小 才能建立信赖关系 信赖 往往创造出美好的境界 拓展延伸 在你看来 为了在人与动物间 人与人之间创造如珍珠鸟和我之间似的美好关系 我们应该怎样做 信赖 往往创造出美好的境界 鸟语花香 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 百鸟争鸣 关于鸟的诗句例如 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 孟浩然 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 白居易 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 杜甫 鸟向檐上飞 云从窗里出 吴均 关于鸟的成语例如 小结 今天 我们学习了 珍珠鸟 这篇课文 懂得了应该怎样去关心 呵护幼小的动物 建立与它们之间的互相信任的友谊 来创造人世间最美好的境界 在以后的生活中 我们都应充满爱心地对待周围的一切人与事 作业超市三选一 1 这篇文章为我们描绘出很多美好的画面 喜欢画画的同学可以任选一个画下来 2 你和小动物之间发生过什
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