幼儿园中班科学公开课教案：糖放到水里会怎样(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班科学公开课教案：糖放到水里会怎样(四篇)目录：幼儿园中班科学公开课教案：糖放到水里会怎样一幼儿园中班科学公开课教案：苏打喷泉二幼儿园中班科学公开课教案：观察芹菜三幼儿园中班科学公开课教案：豆子会“跳”吗四- 1 -幼儿园中班科学公开课教案：糖放到水里会怎样一活动目标：1、让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。活动准备：1、 教学实验材料：每人一小杯水、一块方糖。盐、奶粉、果珍等若干。2、 实验记录：记录单、绘画方式记录3、 时间安排：3040分钟活动过程：1、“你们的桌上有什么?如果糖放到水里去会怎样呢?”2、幼儿猜想：糖放到水里去会怎样?3、实验。幼儿观察糖的溶解过程，激发幼儿兴趣。 “今天请你们自己试一试，仔细看看糖放到水里会怎样?” 幼儿实验、观察、表达、交流。(方糖的形状慢慢被破坏，最后完全消失，溶解时还会冒出小小的气泡，溶解后的水变甜了。)4、 幼儿记录。5、 引导幼儿讨论溶解现象。 “你们刚才看到糖放在水里怎么不见了?它真的没有了吗?它到哪里去了呢?它现在变成什么样子了呢?”(溶解在水里了，使水变甜了，溶解就是化了。)幼儿讨论、交流、思考、讲述。6、引导幼儿联系其他溶解现象，扩展幼儿的经验。 “你还知道有什么东西像糖一样在水里就会溶解的呢?”幼儿表达。 (盐、奶粉、果珍等物质都能溶解于水，果珍溶解时能使水变颜色，幼儿边说教师可边做实验。)7、 幼儿再次操作记录。(打或) 材料 盐(图) 沙(图) 果珍(图) 是否溶解8、 小结 “我们发现糖、盐、果珍放在水里面会化掉，这叫做溶解。还有那些东西放在水里会溶解?请你们回家后可以试一试，以后再来告诉大家。”3 / 8幼儿园中班科学公开课教案：苏打喷泉二一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象45岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。五、活动过程看一看。有趣的实验。教师演示：(1)在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离约2厘米。(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋。(3)瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上。幼儿讨论观察到的现象。(1)这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。(2)像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡。(3)喷泉真好看!我也想做一个小喷泉。我来做小喷泉。(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了。(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。说一说我的实验结果。(1)放l勺苏打不成功，醋要多放一些，再放2勺苏打，水就喷出来了。(2)瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺苏打，喷泉就做成了。幼儿记录实验过程。使用药品的量： 第一次 水 醋 苏打 第二次 第三次 第四次 六、注意事项1.教师提醒幼儿要进行分工：负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。2.检查醋和小苏打的比例是否适当，瓶盖密封是否严紧。3.盖瓶盖的速度要快。4.要将小苏打碾碎后放入瓶内。5 / 8幼儿园中班科学公开课教案：观察芹菜三目标：1.认识芹菜，了解芹菜的结构名称，梳理植物和蔬菜的概念。2.能用描述性的语言进行讲述，促进幼儿的观察能力和语言表达能力。准备：实物芹菜每人一棵，剪刀、筐子、毛巾、黑板、白纸、油画棒等过程：一、引题：认识芹菜名称，了解幼儿已有的芹菜经验看看桌上放着的是什么?在哪里见到过?二、鼓励幼儿观察整棵芹菜的外形特点，尝试用比喻等方法进行描述看看这棵芹菜站着像什么?横着又像什么?三、了解芹菜的各部分结构名称和特点1.提出观察要求：看看、摸摸芹菜，身上有什么?是怎么样的?2.幼儿分组自主观察，教师巡视，个别引导，了解幼儿的观察情况3.集中、交流：你找到了芹菜的什么?是怎么样的?根据个别幼儿的反馈，引导全体幼儿关注，共同观察并用语言描述。如：谁也找到芹菜的根了?是怎么样的?好像什么?教师在幼儿讲述一个部分之后，在黑板上直接画出该部分结构的样子，以验证幼儿的发现。四、理芹菜1.了解幼儿对于理芹菜的经验;家里是怎么理的?2.提出帮助食堂理芹菜要求：哪些能吃?哪些不能吃?3.重点引导幼儿认知芹菜叶是可以吃的，理过芹菜之后手上会有异味，让幼儿了解芹菜的营养价值，同时寻找芹菜的茎。五、梳理植物和蔬菜的概念六、延伸活动看相关视频再次了解芹菜的种植过程。7 / 8幼儿园中班科学公开课教案：豆子会“跳”吗四活动目标通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。活动准备高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。活动过程探究的问题：把黄豆放到高脚杯里，要装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上，看看有什么变化?幼儿讨论。(1)豆子被泡大了。(2)豆子会从杯子里跳出来。(3)不会有变化。试一试。幼儿把黄豆放到高脚杯里，装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上并仔细观察。说一说我的发现。(1)看见一颗颗黄豆陆陆续续地从高脚杯跳到铁盘中。(2)豆子发出蹦蹦的响声，好像豆子在“跳舞”。(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出来了。数一数，有多少豆子在“舞池”中