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文档简介

分数的加法和减法课 题解决问题教学内容解决问题课时第一课时教材解读通过解决问题感受数学知识与日常生活的联系，掌握分数的有关知识。教学目标1、 通过教学使学生掌握的有关分数的问题的加减办法和策略。2、 理解并掌握分数的有关知识，加减一些简单的实际问题。 3、 体会数学知识与现实生活的联系。教学重点解决问题的策略和方法教学难点解决问题的策略和办法预习提纲1、从题目中你能找到哪些数学信息？用自己的话说说题目的意思。教学流程学生学习活动教学板块或教师活动一、独立自学 1、用自己的话说说题目所表达的意思。指导有困难的同学学生学习活动教学板块或教师活动二、互动交流1、 互动交流自学内容。2、 同桌互说自己对题目的理解。3、 小组讨论右边的问题?1、 喝了半杯用分数怎样表示？2、 充满水时杯里各有多少水和牛奶？3、 再喝半杯时，水和牛奶友各喝了多少？三、总结运用1、独立完成。 1、在动物园示意图标出飞禽馆、星星馆、狮虎山的位置。2、课本第20页第2题对个别有困难的学生，教师可进行指导和帮助。 学生学习活动教学板块或教师活动四、巩固或提高学生独立完成课堂练习1、课本第21页第3题对个别有困难的学生，教师可进行
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