五年级下册语文教案金钱的魔力2人教新课标.docx_第1页
五年级下册语文教案金钱的魔力2人教新课标.docx_第2页
五年级下册语文教案金钱的魔力2人教新课标.docx_第3页
五年级下册语文教案金钱的魔力2人教新课标.docx_第4页
五年级下册语文教案金钱的魔力2人教新课标.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金钱的魔力教学目标:1认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。2理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3激发学生阅读外国名著的兴趣。教学重点根据课文内容了解托德和老板的性格特点,体会作者描写人物的方法。教学难点体会作者描写人物的方法,并在以后的写作中学会运用。教学过程:一、导入今天,老师给大家带来一个好听的故事,请同学们看大屏幕:ppt出示:一个贫穷、诚实的人,也就是故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱是他自己的,会受到别人的怀疑,连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好,于是兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人接下来,会发生什么故事呢?就让我们走进24课金钱的魔力看看吧。(板书课题)二、理清文章主要内容1.今天我们学习的这篇课文是一篇小说。读小说一般要关注小说中有哪些人物。那这篇课文主要介绍了哪几个人物?(板书:“我”、老板、拖德)2.文中的“我”和拖德发生了什么事?谁能简单的介绍一下?越简洁越好。小结:拖德看我身无分文的样子,对我态度冷淡。(板书:冷)3.“我”跟老板发生了什么事?小结:老板看我拿出百万英镑的支票,对我态度非常热情。(板书:热)4.老板与拖德之间也可以发生一些事情,老板怎样对待拖德的?小结:老板认为拖德没有好好伺候好一位百万富翁,所以训斥了拖德。(板书:训)5.请一位同学,看着这三条线,用两三句话把这个故事讲出来。6.小结:同学们,抓住了人物和主要情节,一下子就理清了故事内容,把握了小说的主要内容,这是阅读小说一条非常重要的策略。三、感悟文本拖德的笑1.把握了小说主要写了什么事情,同学们还是要关注作者是怎样通过故事来刻画人物的。好,脑子里快速检索,把给你印象最深的人物介绍出来吧!2.我们先来看拖德的笑。请大家默读第六自然段,拿起笔圈圈画画,看看这个片段的哪些文字给你留下了深刻的印象。3.指名读。4.指导朗读:100万英镑大概相当于现在的1500万人民币,所以这个拖德脸上的表情马上扭曲了,再读“这个笑容就马上牢牢地凝结起来。”5.你从哪些词句中感受到了马克吐温和你一样的厌恶?6.请你读一读这种厌恶。7.指名读。8.生活中你会见到这种丑陋的脸吗?为什么马克吐温要把这张脸写得这么丑?9.小结:运用夸张的手法进行讽刺,表现拖德的见钱眼开。这,正是马克吐温的写作风格。出示ppt:马克吐温幽默、滑稽,夸张得要命,可又蛮真实的,有时还带点刺。四、感悟文本老板的话1.文中除了拖德的笑,还有谁给你留下了深刻的印象?好,我们就一起来看看这位老板。文章哪些地方可以看出老板的特点?请你勾画出文中的相关语句。2.学生自主学习。3.全班交流。4.重点11自然段。(1)你看到了一位怎样的老板?(2)这段话看上去好长,但是实际上就是帮顾客换衣服,请你再快速浏览这段话,以最快的速度找出换衣服的顺序。(3)指名说(4)你看,完全可以用这么简单的二三十个字介绍清楚,可是这位老板却说了381个字。同学们,我记得马克吐温有一次给朋友的一封信中说:“你要使用平常、简单的语言,短小精炼的句子不要琐碎、花哨的、冗长的句子混进来。”你看,马克吐温这不是自相矛盾吗?我们换成刚才我们自己改的那段话吧?为什么不呢?(5)小结:写作要看场合,特殊事情特殊对待。这样写更可以体现出老板面对一位百万富翁顾客的巴结、讨好,体现出老板的唯利是图。(6)请你选取文中的一部分练习朗读,读出老板的这种巴结、讨好。(7)学生练习朗读。(8)指名读(9)老板的这一连串的滔滔不绝的话,更能够把他给予想推销自己的产品、巴结谄媚的嘴脸刻画出来。381个字呢!这就是马克吐温的写作风格:ppt出示:马克吐温幽默、滑稽,夸张得要命,可又蛮真实的,有时还带点刺。五、说话练习1.同学们,我们读小说,难道仅仅在读别人的故事吗?这节课再让我们进行一场“真心话大冒险”。2.假如故事发生在现实生活中,你是文中的伙计或者老板,面对一张一百万英镑的支票,你会怎么做呢?3.指名回答。4.小结:金钱本没有魔力,是人在金钱面前着了魔,心灵扭曲了,话语失常了,所以在金钱面前“笑话百出”。所以,贪欲才是真正的魔。六、拓展1.还记得上课开始老师说的那个故事吗?那个故事的名字百万英镑。本篇课文只是选取了其中的一部分,你想,除了裁缝店受到这样的待遇,还会受到怎样的待遇?2.指名回答。3.我们一起来看一段文字:ppt出示:他随便拿起一份报纸,无论是英国的、苏格兰的,或是爱尔兰的,总要发现里面有一两处提到那个“随身携带一百万英镑钞票的角色”和他最近的行动和谈话。起初在这些谈到我的地方,我总被安排在“人事杂谈”栏的最下边。后来我被排列在爵士之上,再往后又在从男爵之上,再往后又在男爵之上,由此类推,随着名声的增长,地位也步步上升,直到我达到了无可再高的高度,继续停留在那里,居于一切王室之外的公爵之上,除了全英大主教之外,我比所有的宗教人物都要高出一头。4.可是,百万英镑丢失以后又会出现什么样的结果呢?我们来看看媒体的报道: ppt出示: 后来,我被排列在男爵之上, 再往后又在从男爵之上, 再往后又在男爵之上, 居于一切王室以外的公爵之上, 比所有的宗教人物都要高出一头。 不再拥有百万英镑的亚当先生断然拒绝记者采访 亚当先生应对自己的行骗行为进行解释 声名狼藉 骗子5.同学们,这样的故事,在百万英镑中有十几个,大家来看看百万英镑的书的封面和目录,并出示竞选州长的图片,你能猜想这些小朋友是在干什么?6.指名说。7.实际上,这是一个非常守本分的人,他参加了州长竞选,结果当他竞选州长的时候,很多人开始造谣,说他酗酒、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论