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文档简介

课题:用不同知识解应用题教学目的 1通过复习,使学生能够运用已学的知识解答应用题 2通过复习,使学生知道同一道题中,数量关系可以转化,用不同方法解答 3使学生知道知识的内在联系及其可以转化的辩证唯物主义观点教学重点 通过复习,使学生能够运用已学的数量关系,正确解答应用题教学难点 通过复习,使学生知道同一道题中,数量关系可以转化,用不同方法解答教学过程一、复习准备1导入:我们已经复习了应用题的数量关系掌握了不同的应用题的不同分析、解答方法今天我们就用我们学过的不同知识来解应用题(板书课题:用不同知识解应用题)2填空:已知甲数是乙数的6倍那么:(1)乙数是甲数的教师追问:为什么填 呢?这时两个数的倍数关系转化成了什么关系?(2)甲数与乙数的比是()()(3)甲数与甲乙两个数的和的比是()()(4)乙数与甲乙两个数的和的比是()() 二、复习探讨教师总结:在我们解应用题时,一道应用题的数量关系,可以转化成不同解决形式在解答时,我们选择我们熟练、简便的方法进行解答(1)玩具厂有材料1.05吨,如果3.5千克可生产某种玩具140套。照这样计算,原有材料可生产这种玩具多少套?140 3.5 40(套/千克)1.05 吨 = 1050 千克401050 42000(套)(2)某施工队运水泥,3次运7.5吨照这样计算,要运57.5吨水泥,需要运多少次?7.5 3 2.5(吨/次)57.5 2.5 23(次)(3)有两块蔬菜试验田,第一块203平方米,收蔬菜121.8千克;第二块每平方米收蔬菜0.72千克,第二块每平方米收获的蔬菜是第一块的多少倍?121.8 203 0.6(千克/平方米)0.72 0.6 1.2(4)一个长方形的水槽可容水480吨,水槽装有一个进水管和一个排水管,单开进水管8小时可以把空池注满,单开排水管6小时可以把满池水排空。两管齐开,需要多少小时能把满池水排空?480 8 60(吨)480 6 80(吨)480 ( 8060) 24(吨)(5)7辆卡车6趟可运走336吨沙土,现有沙土560吨,要求5趟运完。求需要增加同样的卡车多少辆?336 6 7 8(吨)560 5 8 14(辆)14 7 7(辆)(6)4辆汽车行驶300千米需要汽油240升,现有5辆汽车同时运货到相距800千米的地方,汽油只有1000升,是否够用?240 4 300 0.2(升)0.2 5 800 800(升)800升1000升 1000升汽油够用。(7)6只小兔平均分180根胡萝卜。照这样计算,现有72只小兔,分后还剩90根。请你算算胡萝卜有多少根。180 6 30(根)30 72 2160(根)2160 + 90 2250(根)(8)一罐橙汁粉450克,每冲一杯需要14克橙汁粉和8克方糖。冲完这罐橙汁粉,大约需要多少克方糖?450 14 8 257(克)(9)幸福小学有382人秋游,每辆客车限乘40人。需要几辆客车?384 40 = 9.6 10(辆)进一法(10)电信局为新建小区的680户居民安装宽带,工人平均每周安装70条。电信局需要几个星期才能安装完?680 70 10(个)进一法(11)装订一种笔记本需要用纸60页,现有同样的纸2859页,可装订多少本笔记本?2859 60 = 47.65 47(本)去尾法三、巩固反馈1用不同的方法解答下面各题 (1)幼儿园买来120张彩色电光纸,比买来的白纸少 这两种纸一共买来多少张? (2)养鸡场的肉用鸡是蛋用鸡的3倍,肉用鸡比蛋用鸡多15000只蛋用鸡和肉用鸡各养多少只?2思考题 甲乙两个工程队合修一段公路,甲队的工作效率是乙队的 ,两个队合修6天正好完成这段公路的 ,余下的由乙队单独修,还需要几天能够修完?四、课堂总结通过这堂课的学习,你有什么收获?五、课后作业 1芳芳的父亲每月收入是780元,母亲每月收入720元全家每月生活支出的钱数是储蓄钱数的4倍芳芳家每月储蓄多少元

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