【学海导航】安徽省高中英语总复习 考点8 非谓语动词(2)课件 北师大版 新课标.ppt_第1页
【学海导航】安徽省高中英语总复习 考点8 非谓语动词(2)课件 北师大版 新课标.ppt_第2页
【学海导航】安徽省高中英语总复习 考点8 非谓语动词(2)课件 北师大版 新课标.ppt_第3页
【学海导航】安徽省高中英语总复习 考点8 非谓语动词(2)课件 北师大版 新课标.ppt_第4页
【学海导航】安徽省高中英语总复习 考点8 非谓语动词(2)课件 北师大版 新课标.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

part2考点8 考点8非谓语动词 4 不定式 动名词和分词作定语 1 thewaterpollutedbythefactoryshouldbetoblame 2 we dbetterfindsomeworkforthechildrentodo 3 heisthefirstoneto help help mewithcomputer 4 yourabilitytoanalyzetheproblemreallysurprisedus 5 doyouhaveanythingtosend 是主语you送 6 doyouhaveanythingto be sent send 不是主语you送 是别人送 4 不定式 动名词和分词作定语 7 barkingdogsseldombite 8 theplanto be made make isofvitalimportance 9 thebuildingbeingconstructedwillbeusedasalibrary 现在正在进行的被动 10 thesuggestionsenttothecommitteewasadopted 过去的被动 11 theteacherissatisfiedwithoursatisfyingperformanceinclass whichcanbeseenfromhersatisfiedexpressiononherface 规则1 单个非谓语动词作定语一般在名词前 如 7 但修饰不定代词时在代词后 如 5 6 非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后 如 1 规则2 不定式 动名词和分词作定语的区别 todosth 表示 与被修饰的名词有 动宾关系 如 2 名词前有序数词或最高级 如 3 主谓关系 不定式修饰一些表示方向 原因 时间 机会 权利等抽象名词 名词 tobedone表示将要被做 如 8 done表示已经完成的或表被动的动作 havingbeendone不可作定语 如 1 10 beingdone表示被修饰词正在做 如 9 doingsth 表示 正在进行的动作 经常性动作或现在 或当时 的状态 即将发生的动作 名词 注意 不及物动词构成的不定式作定语 要加上适当的介词且介词不能省 规则3 一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态 意为 已经 的 afallenleaf落叶 已经落在地上 afallingleaf飘零的落叶 尚在空中adevelopedcountry发达国家 adevelopingcountry发展中国家 arisensun升起的太阳 arisingsun冉冉升起的太阳areturnedstudent归国学生aretiredworker退休工人anadvancedworker先进工作者boiledwater开水 boilingwater沸水abentbranch弯曲的树枝determinedopposition强烈的反对adevotedsoldier忠诚的士兵awell informedprofessor见多识广的教授 注意 1 有些表示 使 的动词 其 ing形式 意为 令人 的 表示事物的性质 特征 强调给他人的印象 其 ed形式 意为 感到 的 表示人的心理 状态 强调主语内心的感受 也可修饰look expression tears smile voice等名词 如 11 2 不宜用现在分词短语作定语的情况 1 themanwhocamethismorningisourlegaladviser themancomingthismorningisourlegaladviser 不能用doing表达过去动作 2 isthereanyonewhocananswerthisquestion isthereanyoneansweringthisquestion 用answering表达cananswer的意思是错的 3 thosewhohavefinishedtheirworkcangohomenow thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow 完成式不能作定语 3 drink learn sink light都有两种形式的过去分词 但作定语时 只能用拼写较长的过去分词 adrunkendriver喝醉酒的司机 alearnedlawyer博学的律师 asunkenship沉船 alightedcandle点着的蜡烛 5 不定式和分词作状语 1 hemadealongspeech onlyto show show hisignoranceofthesubject 2 being watched watch bytheaudience theyoungspeakerfeltverynervous 3 encouraged encourage bythesesuccesses theydecidedtoexpandthebusiness 4 whenleavingtheairport theywavedagainandagaintous 5 不定式和分词作状语 5 not having received notreceive ananswer hedecidedtowriteanotherlettertothem 6 havingbeencriticizedbytheteacher liminggaveupsmoking 7 heworkeddeepintothenight preparing prepare aspeechforthepresident 8 igotupveryearlythismorningtopreparebreakfastformyfamily 5 不定式和分词作状语 9 sheissokindastohelpme sheissokindthatshehelpsme 10 sheissuchakindgirlastohelpme sheissuchakindgirlthatshehelpsme 11 i monlytoopleasedtohelpyou 12 oneisnevertoooldtolearn 5 不定式和分词作状语 13 seatinghimself seated sitting intheroom heisabsorbedinreading 14 itbeingsunday weneedn tgotoschool becauseitissunday weneedn tgotoschool 15 alltheworkdone youcanhavearest ifalltheworkisdone youcanhavearest 16 whilewaitingthere hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding 规则1 不定式和分词作状语 有一般式和完成式 也有主动和被动 完成式表示该动作比谓语动词动作先发生 当前后主语一致时 可以按照下列形式选择使用 todo表示目的或结果 todo inordertodo soastodo其中soastodo不能放在句首 only todo表示意想不到的结果 如 1 not todo doingsth 与谓语动词同时发生的动作 主动关系 如 4 being adj n 常表示原因being p p 强调与谓语动词同时发生的被动动作 因为正在被 如 2 done已经发生的被动动作 如 3 havingdone先于谓语动词发生的动作 主动关系 如 5 havingbeendone先于谓语动词发生的动作 被动关系 如 6 not 规则2 不定式 todosth 作目的和结果状语时总是在谓语动词后发生 如 8 而分词一般式 doingsth 作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时发生 如 7 规则3 so adj adv astodo或such a an adj n astodo 可以转化为so that或such that引导的结果状语从句 如 9 10 注意 1 too todo表示肯定的情况 当onlytoo和alltoo与动词不定式连用时 表示肯定意义 如 11 tooready apt anxious eager glad willing 表示心情或情绪 todo 其后的动词不定式具有肯定意义 这时too相当于very never not too to 句型为 不会太 所以能 之意 如 12 2 devote absorb lose seat dress hide等动词的非谓语形式作状语和定语时 可以用它们的 ed形式 devoted absorbed lost seated dressed hidden 或 ing oneself形式 devoting absorbing losing seating dressing hidingoneself 如 13 3 有些非谓语动词短语已经游离出来 成为固定短语 当作插入语使用 此时 句子的主语与它们不存在逻辑上的一致关系 如 totellyouthetruth实话说 needlesstosay不用说 tobehonest frank老实说 坦白说 tobemoreexact更确切地说 tomakethingsworse更糟的是 saythat 假设 nottomention 更不用说 generally frankly roughlyspeaking一般说来 坦白说 粗略地说 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposing supposethat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof谈及 given 考虑到 providedthat 如果 4 独立主格结构 n pron doing done todo adj adv prep 短语前后主语不一致时 作状语的非谓语动词需有自己的逻辑主语 此时的 n pron doing done todo adj adv prep 短语 就是 独立主格结构 如 14 15 独立主格结构的特点 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同 它独立存在 n pron 与后面的doing done todo adj adv prep 短语是主谓关系 独立主格结构一般有逗号与主句分开 5 连词 分词 短语 有时 为了使非谓语动词短语与主句的逻辑关系更清楚 可在非谓语动词前加连词 连词有when while if unless though after before as等 但分词的主语和主句的主语必须一致 如 16 6 不定式和分词作宾语补足语 1 myfatherpermitsmeto surf surf theinternetattheweekend 2 thechildrenwerelastseenplaying play bytheriver 3 shesawtheoldmancrosstheroad theoldmanwasseentocrosstheroad 4 finallyigotmycarrunning 5 theteacheroftengetsustorecitetexts 6 不定式和分词作宾语补足语 6 i dliketogetmycarcleanedbeforethenewyear 7 imademylittlebrothercry mylittlebrotherwasmadetocry 8 ispokeclearlyandslowlytomakemyselfheard hear andunderstood 9 theteacheroftenhasusdebate debate inclass 10 theyhadthelightsburning burn whileworking 11 nancywillhaveherhousepainted 6 不定式和分词作宾语补足语 12 iamgoingtothesupermarketandhavemanythingstobuy doyouhaveanythingtobebought 13 theywenthome leavingmuchworkunfinished unfinish 14 ihaveonceseenthechildcaughtstealingmoney 15 ifoundthelittleboylying lie underthetreewhenipassedby 16 theteacherwantedthepaper tobe finishedinanhour 究竟用何种形式充当宾补 取决于带复合宾语的动词的特征 dosth 用于let make have以及感官动词后 todosth 主动 tobedone 被动 doingsth 主动 正在进行或持续进行 done 被动 状态或完成 beingdone 被动 正在进行 常作宾补的有 规则1 带宾补的动词like hate encourage wish warn tell want desire expect get permit order allow invite force ask cause advise request prefer beg persuade teach lead等动词 宾语 todosth 宾语与todo为主动关系 如 1 注意 hope welcome agree suggest demand不能跟sb todo hopesb todosth 应改为 wish expectsb todosth welcomesb todosth 应改为 sb bewelcometodosth agreesb todosth 应改为 allow permitsb todosth suggestsb todosth 应改为 advisesb todosth suggestsb should dosth demandsb tosth 应改为 requiresb todo demandsb should dosth 规则2 感官动词带宾补的结构 如 2 感官动词see observe hear notice watch feel lookat listento dosth 主动 全过程或经常性动作 doing 主动 正在进行 done 与宾语是被动关系 宾语 注意 若感官动词在被动语态中 则to要还原 如 3 规则3 get send带宾补的结构 get send 宾语 doing表示 使 起来 动作由静止到运动并持续下去 如 4 get 宾语 todo let havesb do表示 让某人做某事 如 5 get 宾语 done havesth done表示 使某事被做 如 6 send 宾语 todo表示 派某人去做某事 规则4 make带宾补的结构使役动词make 宾语 do done 宾语与do为主动关系 与done是被动关系 如make在被动语态中 to要还原 如 7 8 规则5 have带宾补的结构todo意为 有某事要做 主语本人做 如 12 tobedone意为 有要做的事情 不是主语本人做 如 12 do意为 让某人做某事 如 9 doing意为 让某人一直做某事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论