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文档简介

政治常识2009 2010孙天振2009 7 16 第一课 我国的国家制度 上 第一节我国是人民民主专政的社会主义国家 第一课时国家的性质和国家职能 情境与问题设计 经济学上的国家重在学习国家经济的发展 国家之间经济交往 历史学上的国家重在讲述国家的兴衰与更替 及其历史原因 地理学上的国家重在介绍国家发展所具有的区位 环境 资源等具备的地理条件 政治学上的国家重点讲什么 我们学习的重心放在何处 思路引导 政治学上的国家重在学习 国家是谁的国家 为谁而服务 谁领导和管理国家 怎样管理国家 一 国家及其属性 问题一 国家的含义是什么 国家的属性有哪些 1 国家含义 国家是社会发展到一定历史阶段才出现的 是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现 从本质上讲 是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构 2 国家属性 问题二 思考 1 国家的阶级性如何理解 2 为什么国家还要履行管理社会公共事务的职责 点拨1 统治阶级通过所掌握的国家机器对被统治阶级实行统治 以维护其政治经济利益 点拨2 缓和社会矛盾 更好地维护统治阶级的利益 二 国家性质 问题 从历史上看 分为哪几种类型的国家 不同类型的国家 其统治阶级是哪个阶级 被统治阶级又是那个阶级 1 国家类型 思考这样划分的标准是什么 国家 统治阶级 被统治阶级 地位 支配 地位 被支配 2 国家性质 1 含义 也称为国体 是指社会各阶级在国家中的地位 国家政权掌握在什么阶级手里 什么阶级是统治阶级什么阶级是被统治阶级 统治阶级的阶级性质决定着国家性质 两层意思 2 反过来 那么如何判定一个国家的性质呢 点拨 要看该国家中谁掌握着国家政权 国家为谁的利益服务 这是判定国家性质的根本标志 3 走出误区 国家具有阶级性 国家不可能是超阶级的国家 都是为统治阶级的利益服务的 抹杀国家的阶级性是错误的 思考 我国的统治阶级是谁 被统治阶级又是谁 欲知后事如何 请看下一课时 开始 新的希望 端正态度 明确目的是成功的起点 严谨而又不拘束 能放能收 是成功的前提 扎实的基本功
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