五四诗朗诵征文策划.doc

“弘扬五四精神，传承五四文化”征文与朗诵策划书为庆祝中国共产党建党92周年和纪念“五四”运动94周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。信息工程学院将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：活动主题：弘扬五四精神，传承五四文化 主办单位：九江职业技术学院信息工程学院学习部活动时间:(征文)2012年4月19号至4月26号；（朗诵）2012年4月23号下午2：305：00活动地点 ：3#600（朗诵）活动对象：信息工程学院大一学生活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖一、征集方式（一）征文向各班发起征文征集，各班进行筛选后上交两份。（二）朗诵各班进行初次选拔，最后上交一至两位同学的名单进行决赛。二、评选程序（一）节目基本要求征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时五分钟。（二）评分标准征文：（1）总分10分 （2）基础分7分 （3）主题鲜明，思想先进2分 （4）观点新颖1分朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。（三）计分方法（1）满分10分，小数点后计数两位。（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名三、活动具体流程征文：1.以班为单位收取稿件2.由信息工程学院学习部成立小组进行审核，选出获奖者。朗诵：4月20号决赛准备： 由学习部干事根据各班名单以飞信的方式通知各个选手，并组织选手进行决赛的出场顺序的抽签，学习部成员写出串场词4月23号朗诵决赛：1.赛前布置：由办公室安排学习部成员进行赛前布置，包括场地的装饰，黑板的布置以及嘉宾席、观众席的安排2.比赛其间流程：1）主持人上场，并介绍出席评委和比赛要求及评分细则，并宣布比赛开始。2）比赛开始，学习部齐声朗诵诗歌作为开场表演节目，然后选手按抽签顺序开始演讲。3）主持人宣布征文获奖名单，评委对获奖人员进行颁奖4）主持人宣布朗诵获奖名单，并由评委颁奖。（活动期间有工作人员计算朗诵成绩，并进行排名，得出结果，最后由主持人宣布分数，保证比赛的公平、公正）四、4月23号人员安排及嘉宾评委人员安排：维持秩序干部1人 收评分1人 计时员1人 计算分数2人 主持人1人 写证书1人 摄像人1人 五、注意事项1、各班班长负责人于4月26晚之前将本系选出的征文与参加朗诵比赛的人员名单一起交到学习部干事处2、征文与朗诵均要带参赛人员的联系方式。3、朗诵参赛人员需要穿正装，自带配乐，提前半小时到场。应急预案：1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。2.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场