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图形的运动 三 旋转 人教版五年级下册数学第五单元 玉山县明德小学授课教师 吴华莉 观察 你还记得这是什么现象 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转方向 顺时针和逆时针旋转 绿色圃中小学教育网 指针从 12 绕点O顺时针旋转300到 1 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 绿色圃中小学教育网 指针从 1 绕点O顺时针旋转600到 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 3 绿色圃中小学教育网 指针从 3 绕点O顺时针旋转 到 6 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 900 绿色圃中小学教育网 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从 6 绕点O顺时针旋转 到 12 1800 活动一合作完成学案一的内容 指针从 1 绕点O顺时针旋转 到 3 指针从 3 旋转 到 6 指针从 6 到 12 把一个旋转现象描述清楚 应该从哪些方面去说明 是什么在旋转 运动起止位置 旋转围绕的点 方向 角度 什么是旋转 旋转就是 绕着中心点朝着一个方向旋转一定的度数 我来拨你来说 钟摆是不是做旋转运动 为什么 是旋转 因为有旋转三要素 固定点 方向 角度 1 问题 钟摆的位置是怎样变化的 钟摆绕点O 时针旋转不超过10 钟摆绕点O 时针旋转不超过10 顺 逆 左侧有车通过 车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90 右侧有车通过 车杆要绕点按方向旋转 逆时针 90 O2 看图填空 如下图所示 已知指针从此位置绕点O顺时针旋转90 到 绿 巩固练习 黄 1 指针从此位置绕点O顺时针旋转180 到 橙 2 指针从此位置绕点O逆时针旋转90 到 例2进一步认识旋转的特征 问题 你有什么发现 如图 将直角三角尺固定在方格纸上 像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90 观察三角尺的位置是如何变化的 绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中学资源网http cz L 活动二 绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中学资源网http cz L 活动要求 旋转手中的三角尺再按要求旋转手中的三角尺 看旋转完是什么图形完成学案二的内容 旋转后的三角形 不变 只是 变了 形状 大小 位置 1 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的 小结 谈谈你的收获 1 旋转有两个方向 逆时针旋转和顺时针旋转 课堂小结 2 钟摆 荡秋千这样没有转满一周的也是旋转 3 旋转有三个要素 旋转中心 旋转方向和旋转角度 4 旋转是指物体绕着某一点或轴运动的现象 5 图形旋转后 其形状 大小没有发生变化 只是位置改变了 请您欣赏 请您
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