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文档简介

人有两件宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手不用脑 事情做不好 用脑不用手 啥也做不好 用手又用脑 才能有创造 一切创造靠劳动 劳动要用手和脑 13 动手做做看 l ngzh m nl n朗志万漫出来鱼鳞y l nn ih ngpi n伊琳娜哎呀哄骗提出问题不能光想 l ngzh m nl ny 朗志漫鳞伊l nn ih ngpi n琳娜哎哄骗 朗读志向漫长鳞片伊始琳琅满目哎哟起哄欺骗娜婀娜 n nu 朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗 伊小琳在教室里朗读课文 孙晓娜在书店买了一本杂志 哎呀 姐姐让坏人给哄骗走了 李丽在看漫画 鱼鳞的作用 奇怪如果哄骗光想 一味地想假如跟平常不一样欺骗 连一连 朗读课文 找找故事的主人公 朗志万 伊琳娜 妈妈 课文主要讲了 提了一个 大多数的小朋友都相信 而 产生了质疑 回家后 发现 我会写 第二课时 伊琳娜为什么生气 为什么又笑了 伊琳娜找来一条金鱼 把它放进一个装满水的杯子里 哎呀 和朗志万说的不一样 水漫出来了 一个杯子装满了水 再放进别的东西 水就会漫出来 伊琳娜生气的责怪朗万志 哄骗 了他们 那朗万志真的是在 哄骗 他们吗 画一画 讨论 下面的句子 你觉得哪种说法最符合文意 1 科学家讲的话 我们都应该尽可能地去试一试 2 我们要怀疑科学家讲的话 3 当我们对科学家讲的话有怀疑时 一定要想办法证实一下 4 我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式 假如你是伊琳娜 听了朗万志的话 你可能会说什么 把想到的话写下来 写一写 听了朗志万的话 伊琳娜高兴地说 谢谢您 我懂得了在生活和学习中要动脑思考 善于质疑 注重动手实践 不要迷信权威 要用自己的劳动和智慧去发现 去创造 朗志万听了 哈哈大笑 他说 我 哄骗你们 我是想让你们 的话 也不一定 要 填空 不是 知道 科学家 都是对的 动手做做看 一个人 只有在实践中运用能力 才能知道自己的能力 小塞涅卡有知识的人不实践 等于一只蜜蜂不酿蜜 萨迪光有知识是不够的 还应当运用 光
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