数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积计算》.doc_第1页
数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积计算》.doc_第2页
数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积计算》.doc_第3页
数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积计算》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版 五年级下册 数学 第三单元长方体和正方体的体积计算教学设计康乐县八松小学：马军成长方体和正方体的体积计算教学设计教学目标1、知识与技能结合具体情进和实践活动，探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积,使学生理解长方体和正方体公式的推导。2、过程与方法在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进一步发展空间观念，并解决一些简单的实际问题。使学生知道计量一个物体的体积有多大，要看它包含多少个体积单位。通过“猜想验证”的过程，获取数学活动经验。使学生能运用公式进行计算。3、情感态度与价值观培养和发展学生的空间观念。教学重点理解长方体和正方体的体积公式的推导过程，掌握计算方法。教学难点理解长方体和正方体的体积公式的推导过程。教学准备PPT课件,flash动画,电子白板,畅言教学通,1|立方厘米的正方体若干。教学方法讲授法、讨论法、实践法,合作探究法。教学用具小正方体纸盒、长方体、正方体教具等。教学过程一、复习旧知,做好铺垫1、体积的意义。2、体积单位。常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米。3、 flash1题目解答。二、合作学习，自主探究1、创设情景探究长方体的体积。A、flash 动画出示问题：怎么能知道长方体的体积？B、小组动手操作探究长方体的体积。请大家用手中的小正方体拼一个体积是12立方厘米的长方体。（想一想你拼的物体体积是多少？）可以怎么摆？2、汇报交流,跟随动画学习长方体和正方体的体积公式。板书：长方体的体积长宽高如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式可以写成：Vabh。正方体的体积棱长棱长棱长如果用字母V表示正方体的体积，用a表示正方体的边长，那么正方体的体积计算公式可以写成：Vaaa，即：Va。长方体（或正方体）的体积=底面积高Vsh3、教学例1计算下面各图的体积。abh Va 734 6 _（cm） 666 _（dm）三、巩固运用，深化拓展1、完成课本第31页做一做第1、2题。2、跟据课堂情况,教师随机训练巩固新知。四、课堂小结今天我们学习了长方体和正方体的体积计算方法。同时通过一些练习，又加深了我们对长方体和正方体体积的计算。同学们，通过这节课你还有什么收获吗？五、作业设计1、课后完成练习七。2、测量并计算一个生活中你喜欢的长方体或正方体的体积,并和你好好朋友分享。六、板书设计： 长方体和正方体的体积长方体的体积计算公
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论