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“一线三等角”的再认识学生作业单1、 已知:在ABC中, AB=AC=6,BC=5,D是BC 上一点,E是AC 上一点,联结AD、DE,并使,射线DE交线段AC于E(1)求证:ABDDCE;(2)当BD=2时,求线段CE的长2、如图:在矩形ABCD中, AB=4,BC=6,当直角三角板MPN 的直角顶点P在BC边上移动时,直角边MP始终经过点A,设直角三角板的另一直角边PN与CD相交于点QBP=x,DQ=y,请求出y与x的函数关系式3、已知:正方形ABCD的边长为4,点E为BC边的中点,点P为AB边上一动点,沿PE翻折BPE得到FPE,直线PF交CD边于点Q,交直线AD于点G,联结EQ.(1)当BP=1.5时,求CQ的长;ABCDGPEFQ(2)如图,当点G在射线AD上时,设BP=x,DG=y,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;4、如图,在平面直角坐标系中,一条直线交X轴和Y 轴于A、B两点;在第一象限内取一点D,联结AD,使ADAB,且AD=5 ,求点D坐标?5、如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=2,AB=5,点E是边BC上的一个动点(不与点B、C重合),作AEF=B,使边EF交边CD于点F(不与点C、D重合),设BE=x,CF=y. (1)求BC的长度DBCAFE(2)求y关于x的函数关系式,并写出
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