优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx_第1页
优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx_第2页
优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx_第3页
优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx_第4页
优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷(四套)目录:优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷一优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷B卷二优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷C卷三优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷D卷四- 1 -优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字,并按要求答题h lntn twrang rngjci_吞枣_不安恍然大_熙熙_不_一格兴高_烈同音字:qun:_愈 _缩 _势依次写出第一行词语的近义词:_依次写出第二行词语的反义词:_2. 选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释( )。A .听见;B .听见的事情;C .出名,有名望;D .名声;E .用鼻子嗅气味3. 下列句子中没有语病的一句是( )A .爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。B .书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C .我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D .因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。4. 下列三个句子,语句通顺的那句是( )A .颐和园所有的景点,我大部分都游览过。B .春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。C .难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?5. 下面句中标点没有错误的是( )A .我们在田野散步。我,我的母亲,我的妻子和儿子。B .这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。C .回家变卖典质,父亲还了亏空。又借钱办了丧事。D .一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切,柔和。6. 根据下列诗句内容,按时间顺序排列正确的一组是( )牧童遥指杏花村 草长莺飞二月天 每逢佳节倍思亲牵牛织女渡河桥 爆竹声中一岁除 小荷才露尖尖角A .B .C .D .7. 选择下列句子中引号的正确用法,请将序号填在横线上。 A、表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。_“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。_读书有“三到”,所谓“三到”就是心到、眼到、口到。_8. 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。9. 你可以给“日”字分别加一笔,变成四个新字吗?10. 照样子,写词语。得意扬扬(ABCC式)_;_;_左顾右盼(含反义词)_;_;_一条条(ABB式)_;_;_11. 仿写句子。友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比_,_。书籍如同_,_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理 收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起 拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄 戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!1. (1)“揪”字用音序查字法先查_,音节是_。2. (2)选择括号里运用恰当的词语。(揍 打)_了我一顿(处理 收拾)_一条青鱼(捞起 拿起)_那条青鱼(捉弄 戏弄)_我3. (3)在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_4. (4)这段话从_、_、_个方面写出学徒的悲惨生活。5. (5)简要说明三次挨打的原因。昨晚挨老板一顿打是因为_。老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为_。老板随手捞起家伙就打是因为_。6. (6)读了这个片断,你想到了什么?7. (7)文中画线部分该用_的语感(感情)去读。13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 10 页 / 共 34 页 优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把下列大写字母按字母表顺序排列,写在横线上P A E R H K G C N M_2. 给下列句子排序(_)小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。(_)小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。(_)同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。(_)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。(_)他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。(_)小军听了不好意思地点点头。来源:Z,xx,k.Com(_)她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”3. 假如语文老师让你当小老师,主讲某一课,你会怎么开课?我选的课文:_导入时的开课词设计:_4. 下面的歇后语,前后搭配不当的一组是( ) A .放下担子聊天神聊 丈二和尚无法(发)无天B .打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C .顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D .池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦5. “建安七子”中,文学成就最高的是( )A .陈琳B .曹植C .曹丕D .王粲6. 修改下面一段话,在原文上改正。 在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就不难。7. 根据情境想象画面,再写一写。在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取信息。8. 写出系列词语的近义词或反义词。近义词:形状_ 挺直_寂静_ 一刹那_反义词:上升_ 展开_欢腾_ 散开_9. 依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。 好意难qu_:_bng_烛夜游:_应接不xi_:_y_苗助长:_10. 下面哪种说法、引用不合适?( )A .同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。”B .有道是“钟不敲不响,话不说不明”。我们要学会解释。C .小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”D .小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。”11. 下列表达有误的一项是( )。A .“唐宋八大家是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。B .我国古代名著中很多文学形象除名字外,还有别称,如宋江及时雨;诸葛亮卧龙。C .“书圣”王羲之的兰亭序被誉为“天下第一行书”,而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远,有“学书当学颜”之说。D .春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。二、阅读理解(30分)12. 填空“庭”字的读音是_,“庭”字的笔画共_画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:_“潭”字的读音是_,“潭”字的笔画共_画,我可以用“潭”字组三个不同的词语_13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )新中国成立后,我们在_建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以_学生的想象和思维,收到良好的效果。A .法治、限制、终生、激励B .法治、制约、终生、激励C .法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发 第 17 页 / 共 34 页 优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是( )A .阴晦(hu) 押解(ji) 奄奄一息(yn) 风靡全球(m)B .艄公(sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望(qio)C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情(sh)D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声(wi)2. 下列词语中没有错误字的一项是( )A .呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事B .迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状C .箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想D .辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,_江水太急了。_群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。_是什么人,谁向我们指出缺点都行。A .由于 关于 不管B .因为 关于 哪怕C .因为 对于 不管D .由于 对于 哪怕4. 下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是( ) A .你快点写你写快点B .虚度了青春青春虚度了C .做完了作业去打球作业做完了去打球D .我吃了饭再去我去了再吃饭5. 下面是孔子的名言,与原句不相符的一项是( )。A .己所不欲,勿施于人。B .三人行,必有我师焉,择其善者而改之,择其不善者而从之。C .人无远虑,必有近忧。D .知之为知之,不知为不知,是知也。6. 下列语段空白处依次填入两个句子,排序正确的一项是( )前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的, ;轻淡的, , 萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 如天边姿态万千的晚霞仿佛缓缓流淌的河流 似丹青妙手随意泼洒的水墨A .B .C .D .7. 依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )。究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不_。面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖手_。到伦敦去观看奥运会,对我来说简直就是一种_。经过这次打击,他终于_了:人不能游戏人生。A .思考 凝望 盼望 领悟B .思想 眺望 渴望 感悟C .深思 观望 奢望 醒悟D .沉思 远望 期望 觉悟8. 给划线的字选择正确的释义莫名其妙_A好;美妙B神奇;巧妙;奥妙座无虚席_A空虚B徒然,白白地C虚心D空着E虚假大同小异_A共同;一齐B跟相同C相同;一样9. 依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。 好意难qu_:_bng_烛夜游:_应接不xi_:_y_苗助长:_10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是( ) A .不识庐山真面目,只缘身在此山中。(因为)B .我以日始出时去人近,而日中时远也。(离)C .凡如是十许字,始定为“绿”。(开始)D .但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(只要)11. 仿写句子。友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比_,_。书籍如同_,_。二、阅读理解(30分)12. 填空“庭”字的读音是_,“庭”字的笔画共_画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:_“潭”字的读音是_,“潭”字的笔画共_画,我可以用“潭”字组三个不同的词语_13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 根据下列作品,写出作者。聊斋志异_忆读者_红楼梦_回乡偶书_三、写作(30分)15. 题目:学雷锋的日子里 要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 第 23 页 / 共 34 页 优质教材小升初同步摸底小升初小学语文小升初模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文,回答问题。紫砂陶 宜兴的紫砂陶器历史源远流长。上溯(s)至春秋战国时期,越国著名大夫范蠡(l)曾在宜兴制陶,人称“陶朱公”。明清时期,宜兴陶业空前繁荣,迎来了宜兴紫砂陶器的“黄金时代”。 紫砂陶中最受人欢迎的是茶壶。紫砂壶泡出来的荼,清香扑鼻,隔夜不变味,壶内不留污痕。紫砂壶艺始于宋朝而成于明代。紫砂壶的美在于它集壶泥、壶色、壶形、壶款、壶章、题名、绘画、书法、雕塑、篆刻诸艺术于一体。 紫砂泥丰富多彩。其中以朱、紫、米黄三色为紫砂器的本色,在此基础上有着几十种颜色的变化。 紫砂壶独特的泥料,独特的成型工艺,融合了造型、绘画、诗文、书法、篆刻于一体,这些特点造就紫砂壶成为一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具宜兴紫砂器。明朝有名的紫砂壶有“供春壶”“大彬壶”等,许多文人墨客为之倾倒。制壶名家有陈仲美、元畅等。陈仲美初为景德镇制瓷匠师,后将制瓷技法融入紫砂器上,所制香炉、镇纸等,无不精美绝伦,令人叹为观止。到了清代,宜兴紫砂器制作受皇家推崇,有了进一步发展。1. (1)给多音字注音并组词。大 _ _ _倒 _ _ _2. (2)根据短文内容填空。人称“陶朱公”的人物是_。紫砂壶泡出的茶的特点是_、_、_。紫砂陶器以_(地名)最为著名。制壶名家有_、_等。3. (3)紫砂壶的美在于什么?4. (4)为什么说宜兴紫砂壶是一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具?2. 读拼音,写汉字。fifiwnyb_翠土_强优_恐_dunbinmishxin_练_炮_瑰侵_头_3. 用过的知识修改下面画线的句子,在原文上改正。 井岗山的春天是一个美丽的地方。三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边,同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。4. 下列句子没有语病的一项是( )A .趵突泉是济南的三大名胜之一。B .安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C .在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D .大地把太阳照得一片通红。5. 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A .茫然(mng) 瘦削(xio) 领悟(lng) 倾听(qng)B .轰动(hng) 枯竭(k) 瀑布(p) 如愿(yun)C .亲吻(wn) 精致(zh) 给予(gi) 抚养(f)D .松脂(sng) 宝贵(bo) 复苏(s) 引用(yn)6. 选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。 如果就 无论都 因为所以只有才 不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结。能实现四化建设的宏伟目标。7. 按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_,除部首外_画。“嘉”共有_笔,部首是_。8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是( )A .缺乏 息灯 缩短( su ) 叛逆( n )B .裙子 钱币 玛瑙( no ) 秧歌( yng )C .开啃 煤体 尘埃( i ) 徘徊( hu )D .蘑姑 校正 毒素( sh ) 侵蚀( sh )9. 尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是( )。A .贝多芬B .张海迪C .海伦凯勒10. 下列词语中完全错误的一组是( )。A .天空晴郎 艺术珍品 体型匀称 脸色仓白B .凶涌澎湃 千斤一发 自做自受 神计妙算C .各舒己见 同心协力 平易尽人 口惹悬河D .垂投丧气 阴谋诡计 拔苗助长 高毡远瞩11. 选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞国歌曾经_中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。能得到叶圣陶的指点和_,我内心的激动可想而知。因为所以 即使也无论都 既然就这歌声,_听惯了鸟叫的人,_觉察不出跟真夜莺的有什么两样。这艘货船,_是逆风行驶,_帆没有张起来。_你答应了这件事,你_要负责到底,努力做好。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。那晚,青年大学生终于理解了母亲。第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动,也令我深深羞愧。许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。1. (1)本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么?2. (2)下列说法不符合文意的一项是( )A .文中划线的(A)句和(B)句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。B .“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C .第四自然段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下伏笔。D .本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。3. (3)青年大学生握母亲的脚时,为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?4. (4)“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?5. (5)从文中选择一个喜欢的语句,然后说明喜欢理由。6. (6)请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13. 依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是( ) 陈祖德在棋坛_中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_了重视情节的特点。正确的审美观是我们在_的小说世界中阅读时的航标灯。A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠D .生涯、呈现、良莠不齐14. 阅读下文,回答问题。 她病了,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论