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文档简介

Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic partstructure service requirement, moundingintroduced背影详案(第一教时)教学目标 体味并准确理解文章所表达的父子深情。教学重点 理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因;体会选择“背影”作为表现主体的美学意义。一、导入课文放背影歌动画。(以此为背景音乐开始导入。)同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。比如:春天树尖上长出了第一片嫩芽,秋日里远处传来的一首怀旧的老歌,周六回到家,父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜这样的事,也许还有很多很多。今天我们要学习的,就是一篇令人感动的文章背影。最近我发现,有作曲家把它写成了一首的歌曲,今天我们就一起来听一下。二、作者介绍这首歌所表现的就是父子分别的情形。那我们就一起来看课文,先了解一下背影的作者。放作者介绍,同学读。背影是朱自清早期散文的代表作,这是一篇记实的作品,作者曾说,他完全是写实,把当时的所见所感真实地记录下来。追忆了作者在八年前,在北大读书时经历的家庭变故。这篇课文当时中国社会处在军阀混战的时期,知识分子朝不保夕,奔波劳碌,谋事艰难,在他们心头笼罩着一层淡淡的哀愁。江泽民同志曾在朱自清逝世四十周年时为他题词,放题词。这可以说是对朱自清一生的品格和学识的高度概括。下面我们就一起体会一下。三、课文欣赏思考问题:1、本文写的主要事件是什幺?2、全文共写到父亲几次背影?表达了什么中心?放全文朗读动画。四、思考讨论整体感知:两个问题1、本文写的主要事件是什幺? 回答:父子浦口送别。2、全文共写到父亲几次背影?表达了什么中心?回答:四写背影。分别为:怀念父亲,惦记背影;第一次是开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。望父买橘,刻画背影;第二次是在车站送别的场面中,父亲胖胖的身躯,艰难的步履,使儿子感动得热泪盈眶。父子分手,惜别背影;第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪。别后思念,再现背影。第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己。表达的中心:父疼子,子爱父,父子情深。(板书:父子情深)思考讨论一:父疼子1、在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事?答:亲自送行,照看行李,讲定价钱,送子上车,拣定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶房,为子买橘。 体现:细心关照,周到入微2、其中哪一件事最让你感动?为什么? 答:望父买橘见背影3、朗读,分析这一部分父亲的穿戴:黑、深青穿着朴素,心情沉重(黑色给人压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!)走路的姿势:蹒跚年纪较大,腿脚不便,(这是一个蹒跚的背影!)爬月台动作:攀缩倾行动不便,步履艰难(动作描写, “攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。这是一个艰难的背影!)4、父亲对儿子的关怀,除了为儿子做了这幺多细小繁琐的事,进行了外貌和动作描写以外,还用什么描写方式表达这种关爱?答:父亲的语言。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.我走了,到那边来信!进去吧,里面没人.体现:怜惜体贴,依依不舍(朴实而简洁的语言,表现出父亲无微不至的关心,深挚的关爱,怜惜体贴儿子,依依不舍,语言朴实,感情深沉。)思考讨论二:子爱父1、儿子理解了父亲的深情吗?为什么?谈谈你的看法。理解。三次流泪,两次自责:A望父买橘,艰难背影感动之泪 B父子离别,惜别背影惆怅之泪C含泪读信,再现背影思念之泪 D太聪明了,聪明过分后悔自责儿子对父亲:(人非草木,孰能无情。儿子从不理解到理解、体谅、感动、思念)打出:真切理解,真诚感激研究探讨你认为父亲为儿子做的这些事普通吗?为何儿子会多次流泪?普通。作者并不是第一次看到父亲的背影,这个背影对于儿子来说太熟悉了,如果是在平常,父亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会如此感动呢?感动的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下。朗读二三段,总结:特定的环境:家境惨淡,祸不单行祖母去世,满院狼藉,变卖典质,父亲失业。失去亲人,父亲的内心是悲痛的;失业、借债等境况又使他的内心充满了忧愁。日渐苍老的父亲,还要承担家庭的重担。然而在这惨淡的光景中,父亲并不怨天尤人,一如既往地爱护着自己的儿子。其实,父亲为儿子做的这些事有的不是他非做不可,如送儿子上火车;有的既不是他非做不可,又不是他所能胜任的,如过铁道买桔子。但他不做便心中不安。为照顾儿子,什么灾祸,什么劳累,他都置之度外。父亲在千辛万苦中为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的一切不知可贵多少倍。所以儿子当然会感动得多次掉下眼泪。总结:饱经忧患的父亲:一如既往爱护儿子,万般体贴关爱所以说:父爱如山确实,父疼子,子爱父,让我们再次感受一下父子情深的片段。放影片。五、拓展迁移其实何止是父爱,所有的亲情都是无价的。打出齐读:世间的爱千万种,惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。其实我们每天都生活在这些可贵的爱中间,但也许你承受着却没有发觉,也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝,说说在你的家庭里,你所感受到的至爱亲情。六、感受深情昌盛 放懂你歌,说:同学们,至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的饭菜,一件放在床头的衣服,一个鼓励的微笑,一句体贴的话语,都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像懂你这首歌里所唱的:把爱全给了我,把世界全给了我。让我们都能对他

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