5.1曲线运动.doc

课时1 曲线运动学习目标1 知道什么叫曲线运动2 知道曲线运动是一种变速运动，知道曲线运动中瞬时速度的方向，能在曲线的轨迹图上画出各点的速度方向3 知道物体做曲线运动的条件。能用牛顿第二定律分析曲线运动的条件，掌握速度与合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系4 通过实验归纳做曲线运动的条件，体验学习物理的兴趣学习过程活动一：通过再现曲线运动的实例、学生仿作图，知道曲线运动中瞬时速度的方向和运动性质1.细细回忆你观察到物体运动如：投出去的铅球、铁饼、篮球 ；汽车转弯时所做的运动； 旋转的雨伞边缘飞出的雨滴；砂轮打磨下的炽热微粒；飞出去的链球等。思考曲线运动与直线运动相比除了运动轨迹不同，它们速度的方向有什么不同？2.用自已的语言描术曲线运动中速度方向：3.指出曲线运动的性质： 例1：画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、B、C三点的速度方向例2关于曲线运动的速度方向，下列说法中正确的是 （ ）A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B、质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的，它在某点的瞬时速度的方向与这一点运动轨迹的切线垂直C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向是曲线上该点的切线方向D、曲线运动中速度的方向是不断改变的，但速度的大小不变例3 关于曲线运动，下列说法正确的是.( )A 曲线运动一定是变速运动B 曲线运动速度的方向不断变化，但速度的大小可以不变C 曲线运动的速度方向可能不变D 曲线运动的速度大小和方向一定同时改变活动二：通过实验和理论分析，探究做曲线运动的条件1 观察实验：2 实验现象的理论分析：3思考：曲线运动是一种变速运动（速度方向是变化的）变化的原因是什么？ 【探究实验】：在光滑的水平面上具有某一初速度的小球在运动方向一侧放一条形磁铁时小球将如何运动？归纳物体做曲线运动的条件：例4一个作匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在一条直线上的恒力的作用时，物体的运动为（ ）A继续做直线运动B一定做曲线运动C可能做直线运动，也可能做曲线运动D运动的形式不能确定说明：1、合力（或加速度）与速度的方向的关系决定了物体的运动情况判断方法：明确物体初速度方向 分析合力方向 分析二者关系并作出运动轨迹的判断2、无力不拐弯，拐弯必有力。曲线运动中合外力的方向总是指向曲线弯曲的内侧。vF轨迹凹凸例5、物体在恒力F作用下沿曲线从A运动B，这时突然它所受力反向，大小不变，即由F变为-F，在此力作用下物体以后的运动情况，下列说法正确的是: ( )A物体可能沿曲线Ba运动B物体可能沿曲线Bb运动C物体可能沿曲线Bc运动D物体可能沿原曲线由B返回A例6下列关于力和运动的说法中正确的是( )A物体在恒力作用下不可能做曲线运动B物体在变力作用下不可能做直线运动C物体在变力作用下不可能做曲线运动D物体在变力作用下可能做曲线运动【思考与讨论】： 飞机扔炸弹，分析为什么炸弹做曲线运动？【当堂反馈】1某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个力，而其它力不变，则该物体( )A一定做匀加速直线运动 B一定做匀减速直线运动C其轨迹可能是曲线 D其轨迹不可能是直线 2一个质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ ）A速度一定在