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文档简介
E单元不等式 目录E单元不等式1E1不等式的概念与性质1E2 绝对值不等式的解法3E3一元二次不等式的解法4E4 简单的一元高次不等式的解法4E5简单的线性规划问题4E6基本不等式17E7 不等式的证明方法24E8不等式的综合应用24E9 单元综合26 E1不等式的概念与性质【名校精品解析系列】数学理卷2015届浙江省重点中学协作体高三上学期第二次适应性测试(201501)word版】22(本小题满分14分)设数列的前项和为,已知,且,其中为常数。(1)证明:数列为等差数列;(2)证明:不等式对任何正整数都成立。【知识点】等差数列的概念与求和公式、不等式 D2 E1 【答案】(1)略;(2)略.解:由已知,得,由,知,即解得. (4分)(1) 所以 -得 所以 -得 因为 所以 因为 所以 所以 , 又 所以数列为等差数列 (5分)(2) 由(1)可知,要证 只要证 ,因为 ,故只要证 ,即只要证 ,因为 所以命题得证 (5分)【思路点拨】根据已知求得的值,结合可求得,即,然后利用等差中项,证明数列an为等差数列;要证 移项平方可得,即,利用不等式证得.【名校精品解析系列】数学理卷2015届河南省安阳一中等天一大联考高三阶段测试(三)(201412)word版】(7)设 ,则它们的大小关系为 (A)abc (B)acb (C)bca (D)cab【知识点】数值大小的比较. E1【答案】【解析】B 解析:,ac0,x1,.则且,解之得a=1,b=1. (2)当b=1时,=所以当时,. 而命题“若存在 ,使 成立”等价于“当时,有”又当时,所以.问题等价于:“当时,有”当时,在上为减函数,则,故. 当时,由于在上的值域为.()当时,在恒成立,故在上为增函数,于是,不合题意. ()当即时,由的单调性和值域知,存在唯一使,且满足:当时,f(x)为减函数;当时,f(x)为增函数;所以,.所以,与矛盾. 综上得a的最小值为.【思路点拨】(1)由点 在切线方程为 及得a,b的值;(2)命题“若存在 ,使 成立”等价于“当时,有”,这样把问题转化为最值问题,然后利用函数最值,以及导数,确定涉及到的函数的最值,进而求得实数a的最小值. 【典例剖析】本题第二小问题是具有代表性的问题,由于的取值相互之间没有影响,所以命题“若存在 ,使 成立”等价于“存在时,有”,又当时,所以. 所以问题等价于:“存在时,有”,所以只需使即可. 【名校精品解析系列】数学文卷2015届浙江省重点中学协作体高三上学期第二次适应性测试(201501)word版】10在等腰三角形中,在线段,(为常数,且),为定长,则的面积最大值为( ) A B C D【知识点】不等式 E8【答案】C【解析】解析:如图所示,以B为原点,BD为x轴建立平面直角坐标系, 设 ,即整理得:,即, .故答案为.【思路点拨】如图所示,以B为原点,BD为x轴建立平面直角坐标系,设根据题意得到,两边平方得到关系式,利用勾股定理化简后表示出,变形后利用二次函数的性质求出的最大值,进而确定出三角形面积的最大值,根据即可得出三角形面积的最大值非选择题部分(共100分)注意事项:1用黑色字迹的签字
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