浙江省嘉兴市高三政治二模文综分析会资料 课件（六）.ppt

经济生活 模块条目解读 2010浙江高考 高考考什么 高考会怎么考 我们该怎么办 围绕三个问题 高考考什么 2010浙江普通高考考试说明文综思想政治第一部分 经济生活 四个单元24个考点66个条目 与2009年比 只有微调 基本稳定 2009 四个单元 24个考点 67个条目 2010 四个单元 24个考点 66个条目 变化情况见后表 14处变化 集中考什么 近三年新课程省份高考试卷 高考会怎么考 09浙江高考卷和2010年样卷比较 2 从考核目标看 综合性 知识 能力 3 从材料呈现看 时代性 1 从所涉条目看 集中性 1 分值及分布看 总分值上升 2 题型变化看 选择题减2题 问答题增1题 3 主观题设问看 出现辨析和探究类试题 我们该怎么办 1 重锤敲打主干知识 2 澄清易混知识 3 感悟解题技巧 关注图表和辨析题 4 规范答题格式和过程 1 减少低频考点的记忆 2 减少低质低效的练习 3 减少纯时政信息的灌输 1 激发情感 自主建构 2 培养兴趣 合作探究 3 调整心态 不言放弃 1 忽略基础 过于浮躁 2 不良学习审题答题习惯 1 主干考点的确定 知识点在单元或课中的地位 知识本身辐射面 联系点 教材内和时政热点 交叉点 考试比较集中考的 频考的 条目2010 命题解析 说 考试说明 中 既不是教材的 框题 又不是 目题 而是其中的知识点 那么这个知识点是重要的知识点 也即是重点条目 1 重锤敲打主干考点 2 主干考点的复习思考 b 重构重组考点 1 理清四线 内在逻辑线 相关知识线 行为主体线 热点贯通线 a 遵循八二 80 20 复习法则 重构二网 宏观知识网 微观知识网 遵循8020复习法则80 的分数在20 的主干知识里 集中80 的精力抓住20 的重点内容 重点论 20 的分数在80 的一般知识中 适当兼顾80 中的20 两点论 以收入分配公平为例 内在逻辑线 2 为什么 收入分配公平的意义 合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现 有助于协调人们的经济利益关系实现社会公平 构建社会主义和谐社会 有利于实现共同富裕的根本目标和全面建设小康社会 有利于提高社会整体消费水平 扩大内需 拉动经济增长 有利于促进经济 社会的全面 协调和可持续发展 1 是什么 收入分配公平主要表现 收入分配的相对平等 即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊 要求保证人们的基本生活需要 制度保证 调整国民收入分配格局 提高两比重 再分配更加注重公平 相关知识线 1 收入分配公平与分配制度 分配原则的关系2 收入分配公平与财政 税收的关系 3 收入分配公平与生产 消费的关系 4 收入分配公平与落实科学发展观 转变经济发展方式的关系 5 收入分配公平与保障民生 促进社会和谐的关系 6 收入分配公平与宏观调控 完善社会主义市场经济体制的关系 行为主体线 一 政府 1 完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 为我国实现社会公平 形成合理有序的分配格局提供了重要制度保证 2 逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重 着力提高低收入者的收入 逐步提高最低工资标准 建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 3 政府加大财政 税收对收入分配的调节作用 保护合法收入 调节过高收入 深化垄断行业收入分配体制改革 取缔非法收入 通过强化税收调节 整顿分配秩序 进一步规范收入分配秩序 把收入差距控制在一定的范围之内 防止出现严重的两极分化 实现公平分配 二 企业 1 严格执行国家的法律政策 2 主动承担企业的社会责任 三 劳动者 1 依法行使权利 增强维权意识 2 健全工会组织 提高劳动者在与企业谈判中的地位 热点贯通线 1 政府工作报告 p35 2 相关热点资料辅读 3 拓展运用 编题做题 a 板块整合法 以促进经济又好又快发展为中心主线 理清以下六个方面的问题 1 一个指导思想 科学发展观 2 两种手段 即市场调节和宏观调控 两个背景 即小康社会 经济全球化3 三种动力 即改革 经济制度 经济体制 创新和开放 三大主体 即企业 国家 政府 公民 消费者 劳动者 投资者 纳税人 4 四个环节 即生产 交换 分配和消费 5 五个统筹 统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内发展和对外开放 6 六个必须 必须保持经济平稳较快发展 必须加快经济发展方式转变和经济结构调整 必须提高自主创新能力 必须促进城乡区域协调发展 必须改善民生促进社会和谐 必须不断深化改革开放 b 数字浓缩法 全面建设小康社会 经济全球化 金融危机 科学发展观 市场调节 宏观调控 保增长扩内需调结构促创新重民生转方式 社会主义市场经济又好又快发展 经济全球化 含义 商品 劳务 技术 资金在全球范围内流动和配置 使各国经济日益相互依赖 相互联系的趋势 表现 载体 影响 实质 态度 生产全球化贸易全球化资本全球化 跨国公司 积极影响 经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动 促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展 推动了世界范围内资源配置效率的提高 各国生产力发展 为各国经济提供了更加广阔的发展空间 以发达资本主义国家为主导的 国际经济旧秩序的存在 消极影响 会使世界经济发展更加不平衡 两极分化更加严重 经济全球化导致风险全球化 加剧了全球经济的不稳定性 抓住机遇 积极参与 趋利避害 防范风险 勇敢地迎接挑战 微观网络梳理法 在高考时政热点复习过程中 我们不应纠缠于微观 陷入为复习热点而复习的误区 而应强调对时政热点的宏观把握 致力于挖掘热点与基础知识的结合点 致力于培养学生用所学知识分析 解决和评价有关问题的能力 在复习中不要去做面面俱到的努力 如果这样做的话 我们的注意力就会从基础知识 主干知识转移到应付时事 信息上 这只会舍本求末 飞轮效应 华伦达心态 飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来 一开始你必须使很大的力气 一圈一圈反复地推 每转一圈都很费力 但是每一圈的努力都不会白费 飞轮会转动得越来越快 达到某一临界点后 飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分 这时 你无须再费更大的力气 飞轮依旧会快速转动 而且不停地转动 这就是 飞轮效应 启示 万事开头难 努力再努力 光明就在前头 华伦达是美国著名的高空钢索行走表演者 在一次重大的表演中不幸失足身亡 他的妻子在事后说 这次表演肯定会出事 因为华伦达在上场前总是不停地对自己说 这次演出太重要了 只能成功 不能失败 而以前每次成功的表演前 他只想着走钢索的表演过程 而绝少考虑表演的结果 心理学家从这件事中得到启示 把专心于事情过程的本身而不在意事情的目的 结果或意义的心态 叫做 华伦达心态 材料一注 劳动者报酬指劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬 包括工资 奖金 津贴 上下班交通补贴 单位支付的社会保险费 住房公积金等 营业盈余指单位创造的增加值扣除劳动者报酬 生产税净额和固定资产折旧后的余额 它相当于企业的营业利润加上生产补贴 资料来源 中国统计年鉴 材料二据统计 1998年国有及规模以上工业企业工资总额是企业利润的2 4倍 到2005年降到了0 43倍 1998年国有及规模以上工业企业利润占工业增加值的比重是4 3 到2006年提高到了21 36 指出材料一 二反映的经济问题并提出解决问题的思路 片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁 追求短线行为 一会儿翻这本参考书 一会儿看看那本习题集 一晚做几十道题还嫌少 其实都是蜻蜒点水 流于表面 复习是一个潜移默化 厚积薄发的过程 成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的 衡量复习效率的高低也不是以看书多少做题多少为标准 伤其十指不如断其一指 只要