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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班科学活动教案 会唱歌的旺仔宝宝编 辑：_时 间：_活动目标：1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。2、充分体验游戏与成功的快乐。活动准备：1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒。2、制作好的会唱歌的旺仔宝宝范例一个（在牛奶筒内放入一些物品、使之发出声音）3、布置旺仔宝宝的家：栅栏（红、黄、绿三色）、铺地垫（红、黄、绿三色）、地垫上放旺仔牛奶筒（红、黄、绿三色）4、材料：豆类（红豆、黄豆、绿豆）集中放在小盘中；剪好的即时贴圆片（红、黄、绿三色）活动过程：一、制作会唱歌的旺仔宝宝1、以旺仔宝宝的口吻激趣。师出示范例、鼓励幼儿向旺仔宝宝打招呼。以旺仔宝宝的口吻说今天我又来跟你们做游戏了、我的本领可大啦！听、我还会唱歌呢：小旺仔、真好玩、摇一摇、唱一唱、摇一下、唱一下、摇二下、唱二下、我的本领大不大？你们喜欢我吗？我知道小朋友都喜欢跟我玩、今天我还请来了许多好伙伴。（教师和幼儿一起来到旺仔宝宝的家里）2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。这儿有许多旺仔宝宝、看、都有些什么颜色呀？幼儿介绍（红、黄、绿）让每个幼儿挑选一个旺仔宝宝、轻轻地和旺仔宝宝说说话。提问：你拿了一个什么样的旺仔宝宝？3、制作会唱歌的旺仔宝宝-练习颜色分类。设疑：你们的旺仔宝宝会唱歌吗？为什么我的旺仔宝宝会唱歌、而你们的不会唱歌呢？怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢？提出要求：红宝宝说我要吃红色食物、绿宝宝说我要吃绿色食物、黄宝宝说我要吃黄色食物。介绍材料这些红色食物、黄色食物、绿色食物都在哪儿呀？分别介绍豆类放找朋友音乐、要求幼儿边边看边找相同颜色的物体分类、捡放豆豆4、帮旺仔宝宝戴帽子-找相同颜色的圆片粘贴（封口）设疑调皮的豆豆逃了出来、怎么办呢？用好方法把圆筒封口（穿什么颜色的衣服、戴什么颜色的帽子）二、尝试用多种方式让旺仔宝宝唱歌1、幼儿跟教师一起边读儿歌边摇旺仔宝宝2、设疑旺仔宝宝除了摇一摇会唱歌、还会怎样唱歌呢？3、幼儿自由尝试、探索、教师观察延伸活动：（还有许多
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