云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学上册 《4.3 角4》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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4 3 3余角和补角 如何测出 的度数 请问大家有什么简单的方法 水库堤坝要修复加固 施工前要求先测出大坝的倾斜角 即图中 余角和补角 如果两个角的和等于180 平角 就说这两个角互为补角 supplementaryangle 简称 互补 如果两个角的和等于90 直角 就说这两个角互为余角 complementaryangle 简称 互余 看谁答得快 60 150 48 138 36 126 27 37 117 37 注意 只有锐角有余角 解 设这个角的度数为x度 由题意得 设这个角的度数为x度 请你试一试 1 已知 一个锐角的补角加上后等于求 这个角的度数 这个角的三倍 2 图中 的余角 1 2的大小有什么关系 为什么 3 这一结论用文字怎么叙述 同角的余角相等 等 又因为 1 动手画一画 已知 如图 请利用三角板画的 的余角 同角的补角相等 等 2 动手画一画已知 如图 请利用三角板画的 的补角 比一比 看谁快 互补的角 1 如图a o b在同一直线上 aoc doe 找出图中 2 4 aoc boc doe 900 1 3 互余的角 相等的角 1 3 aoe dob c 2 如图a o b在同一直线上 aoc doe 若 1 2 3 求 2的度数 解 设 3 x 则 1 2x 1 doe 3 1800 答 2的度数为30度 2 3 同角的余角相等 游戏 折一折算一算 1 2 90 1 2 180 同角或等
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