安徽省芜湖市2019_2020学年高二生物上学期期中试题.docx

安徽省芜湖市2019-2020学年高二生物上学期期中试题 满分100分 时间：90分钟一、选择题1.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A、 B、 C、 D、2.下列关于遗传物质探索历程的叙述，错误的是A.若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养, 培养基中均有R型菌出现C.噬菌体侵染细菌实验的成功，是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究D.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力3.下列能正确表示DNA片段示意图的是 4.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 A21%、12% B30%、24%C34%、12% D58%、30%5.某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，则该DNA分子已经复制了几次（是第几代）A3次（第4代） B4次（第5代）C5次（第6代） D6次（第7代）6下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误的是A. 每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 D. 三者能复制、分离和传递7下列关于密码子的叙述，正确的是 A每种密码子都有与之对应的氨基酸 B一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 C与密码子ACU对应的反密码子是TCAD信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的氨基酸不同8下列能在细胞核中发生转录的细胞是有丝分裂中期的洋葱根尖细胞 精原细胞 高度分化不再分裂的神经细胞 人体内成熟的红细胞 豌豆的受精卵细胞 次级卵母细胞A B C D9一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，mRNAA种类和数量无差异 B种类和数量均有差异C种类相同，数量不同 D种类不同，数量相同10.在绝大多数生物中，遗传信息的传递顺序是蛋白质 tRNA mRNA DNAA B C D11.下列有关“一定”的说法正确的是生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A B C D全部不对12.基因突变是生物变异的根本来源，其原因是A、基因突变能产新基因 B、基因突变发生的频率高 C、基因突变能产生大量有利变异 D、能改变生物的表现型13.下列属于单倍体的是A.二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡14.下列细胞中只有一个染色体组的是A.人的初级精母细胞B.人的口腔上皮细胞C.人的分裂后期的次级精母细胞D.人的精子细胞15. 基因突变常发生在细胞周期的A. 分裂间期 B. 分裂前期 C. 分裂后期 D. 分裂的各时期16. 由受精卵发育成的韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体17. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体组数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A. 甲：AaBb 乙：AAaBbb B. 甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb18. 一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本基因型是A. aabbAB B. AaBbAb C. AabbaB D. AABBab19用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是 A种植秋水仙素处理纯合体B种植F1选双隐性者纯合体C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体20.下列哪种生物技术能有效地打破物种的界限，定向改造生物，培育新的农作物优良品种 A基因工程育种 B诱变育种 C杂交育种 D单倍体育种21在某一人群中，调查得知，隐性性状为16%，问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按AA、Aa、aa排列）A0.48 0.36 0.16 B0.36 0.48 0.16C0.16 0.48 0.36 D0.16 0.36 0.4822基因工程的正确操作步骤是 目的基因与运载体相结合 将目的基因导入受体细胞 检测目的基因的表达 提取目的基因A. B. C. D.23.下面哪一项可以较好地解释生物的进化A.环境变化发生变异获得性遗传 B.生存斗争用进废退适者生存 C.遗传变异生存斗争适者生存 D.生存斗争发生变异获得性遗传 24.地球上出现了真核生物以后,生物的进化速度大大加快了,其根本原因是A.真核生物种类繁多 B.真核生物分布广泛 C.通过有性生殖增加了生物的变异性 D.真核生物形态多种多样 25若是果蝇种群中，XB的基因频率为90，Xb的基因频率为10，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型比例依次为A1%、2% B05%、5% C10%、10% D5%、05%二、填空题1.如图表示转录的过程图解。请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有_、_、_。（2）在 4 _的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 3 _为原料，由ATP提供能量，按照_原则，合成出 2 _。（3）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入到细胞质中，与_结合在一起指导蛋白质的生物合成。2.人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，人群中有若干遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致，例如苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。(1)在此途径中表现正常的人，其基因型有。(2)导致病人既“白”（白化病）又“痴”的直接原因是。(3)导致病人只“白”不“痴”的直接原因是。(4)导致只出现尿黑酸症的直接原因是。(5)从这个例子可以得出什么结论？。3.下图是对某甲虫成灾的马铃薯地块先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线，请分析回答：（1）甲虫抗药性的增强是 的结果。在这里杀虫剂是外界环境因素，而内因是 。（2）使用杀虫剂后均有少数甲虫生存，其内在因素是 。（3）曲线回升是通过甲虫与 之间的 来实现的。（4）根据图示，写出提高杀虫效果的有效方法是 。4某研究小组为探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验，请你完成相关内容。(1)实验原理：_。(2)材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及其等渗生理盐水、注射器等。(3)实验步骤：取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。按下表所示配制注射溶液，然后分别注射入小白鼠体内。组别ABCD注射溶液 和 和 _相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。(4)结果预测及结论：A、C组发病，B、D组未发病，说明DNA是该病毒的遗传物质；_，说明_。(5)从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是 。生 物 试 卷 答 案一、选择题12345678910111213DADCBCBABCDAC141516171819202122232425DACCABABCCCB二、填空题1、（每空1分）（1）细胞核；叶绿体；线粒体 （2）RNA聚合酶；四种游离的核糖核苷酸；碱基互补配对；（信使）RNA（3）核糖体2.（每空2分）(1)PPEE、PPEe、PpEE、PpEe(2)酶2合成受阻，没有酪氨酸和黑色素生成，同时苯丙酮酸增多。(3)酶3合成受阻，没有黑色素，同时苯丙酮酸积累较少。(4)缺少酶5，使尿黑酸积累过多。(5)基因通过控制酶的合成来