幼儿坐位编排有感.doc_第1页
幼儿坐位编排有感.doc_第2页
幼儿坐位编排有感.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿坐位编排有感编 辑：_时 间：_随着幼教机制的不断合理化改革.幼儿园教育模式越来越顺应幼儿年龄特点.呈现出轻松自主的发展趋向。幼儿园教学环境的布置也正在尝试无课桌教学.但在一些空间、资金等条件受限的幼儿园.活动、就餐、教学三室合一.还不得不借助桌椅来组织幼儿。于是幼儿坐位的编排便成为一个令老师费心的问题：每个孩子都爱当排头.每位家长都希望自己的孩子成为领头雁。怎么才能让每个孩子都开心.每位家长都满意呢？这也曾经是我很头疼的问题。但通过不断探索与实践.问题已不在是问题。在此不妨说来与大家共同探讨：一、假如教室空间较大的话.我们可以尝试“大拼盘”的方法。如：有时将桌椅排成几个大方块、有时排成几竖排或几横排.也可以采用大圆圈的形式.还有“花儿朵朵”等等；或将移动黑板移至教室的不同方位.让一位幼儿都有当排头的机会。二、如果教师空间太小.以上方法无法实施的话.我们可以采用“流动法”。不妨试试将全班的小朋友按大、中、小个儿分成三到四组.每组幼儿差不多一般高。然后本组幼儿每天向前递进一个座位.每两周幼儿便有一次做排头的机会。还可以请每一天的排头分别负责本组的卫生安全及常规管理.充当老师的小助手.在第二天的晨会上请孩子们民主选举出最棒的小助手.老师再给予适当的奖励。与此同时.各组幼儿定期左右轮换.以预防斜视、近视等眼疾的发生。这样.不但能有效的保护孩子的视力.而且还可培养孩子的组织管理及自我管理能力.在管理与评价中强化孩子的是非观念.潜移默化的矫正幼儿胆怯、害羞、孤僻等不良性格倾向.有助于自信心的培养；还能充分体现出教学中“面向全体”的教育原则。家长放心.孩子开心.老师们何乐而不为呢？另外.我们还应该尽量尝试室外教学.让孩子在清新美丽的自然中吸取养分.培养广泛的兴趣。以操场、草坪等室外区域作为教学场地.不受空间的限制.阳光清风.轻松愉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论