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秋学期苏教版四年级语文期中试卷一、拼音园地.(13分)1看拼音.写词语.(10分)ch r l sh xun y jng p l ji ( ) ( ) ( ) ( )zhng f shng ch chng f y shu zhn qn( ) ( ) ( ) ( ) 2用“”画出正确地读音.(3分) 埋(mn mi)怨 石磨(m m) 一担(dn dn) 塑(s sh)造 一撮(zu cu) 嫉(j j)妒二、词语天地.(12分)1将下面的词语补充完整.(6分) 阴( )圆( ) 悲欢离( ) ( )( )井然 ( )天辟( )雕梁画( ) 虎啸( )( ) 水( )不通 ( )为壮观 2 根据字的意思组词.然后用所组的词写句话.(3分)负:败( ) 违背( ) 3我会写成语.(3分)(1)教师节到了.我想到了赞美老师的成语: (2)我知道描写美丽景物的成语有: 三、句子乐园 .(6分.第2题2分)1碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽.(改“被”字句) 2大大小小的湖泊.像颗颗宝石.镶嵌在彩带般的沟谷中.这句是把 比作 .把 比作 . 3不好好学习.你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句) 4我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物.(修改病句) 5期中测验的成绩出来了.不知道考得怎样.我的心里就像 .(歇后语)四、课文内容再现.(14分.诗句一空1分)1遥望洞庭山水色. .2“人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全. . .”这是宋代大文豪 笔下的佳句.你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗? . .3每当天气晴朗时. 、 、 、 .都倒映在 .构成了一幅幅五彩缤纷的图画.难怪人们把这些湖泊叫做“ ”“ ”呢.4前半学期.我们认识了 的林则徐.有励志学画的 .有“人生自古谁无死. ”的文天祥在课文中游览了 的济南、 的九寨沟.在那里我们看到 了 的金丝猴. 的羚羊. 的大熊猫. 的小熊猫.五、课外阅读展示.(17分)(一)填空.(每题7分)1、狼王梦的作者是( ).我要做个好孩子的作者是( ).2、金铃最大的特点是( ).模拟考试中.她的( )试卷被风刮出了教室.3. 有心栽花花不发.( ). 解落三秋叶.( ).( ).万径人踪灭.(二)连线.(10分) 洛嘎 紫岚的丈夫 金铃当家的目的 中等 双毛 紫岚二儿子 金铃是一个成绩 买芭比娃娃 黑仔 狼王 赵卉紫认为 胖乎乎 黑桑 紫岚三儿子 金铃想让妈妈收养 肥胖影响智力蓝魂儿 紫岚大儿子 金铃的身材 幸幸六、阅读应用.(18分)(一)近文阅读(7分)“黄山之美始于松”.这句话果然名不虚传.提到松.不能不提“松王”举世闻名的迎客松.它位于玉屏楼东、文殊洞顶.破石而出、抱崖而立.枝干粗大、古朴苍劲.形态优美、四季常绿.好像好客的主人满面笑容地伸出热情的大手.殷勤地迎接着五洲四海的客人.望客松站在悬崖之上.神情殷殷地盼望着客人的到来.还有送客松斌彬彬有礼地送客.祝愿客人一路顺风.这些松树仿佛是我们的祖先幻化出来的灵松.又像是中华民族五千年历史造化出来的仙松巨松高数丈.郁郁葱葱;微松不盈尺.秀雅别致.美得奇.美得绝. 1短文是围绕这句话来写的: .(1分) 2用“”在短文中画出一句拟人句.(1分) 3短文中介绍了 、 、 这三种松.着重介绍 . 、 、 、 等词语描写了这种松树的形态. 4松王加引号是因为: .(1分)A表示特殊含义 B表示着重指出 C表示直接引用(二) (11分)有一年疾病流行.华(hu hu)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着.痛不欲生.为解除病人的痛苦.华佗立志学医.他风餐露宿.历尽艰(幸 辛).来到西山.拜师学医.华佗拜见师傅后.师傅说:“这里有许多病人.你就专门侍候他们吧.”华佗一面耐心地侍候病人.一面留心观察每个病人病情的变化.研究用药的情况.因此.他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法.一天.师傅说:“你已磨练了3年.学了不少东西.但是还要学些医书、药典.”他带华佗来到内室.只见到处是书籍、挂图.华佗高兴(极 急)了.从此便不分昼夜、如饥似(s sh)渴地攻读起医书来.暑去寒来.又是3年.一天.华佗正在读医书.忽然有个人跑来说:“师傅病了.你快去看看吧!”华佗连忙跑过去.只见师傅两眼紧闭.手脚僵硬.他摸摸师傅的额头.又按按师傅的脉搏.然后笑着说:“师傅没有大病.自己会好的.”人们都责怪华佗不懂医德.就在这时候.师傅突然坐起来.哈哈大笑说:“华佗说得对.我是故意装病.试试你们的本领的.”众人听了.个个惭愧.不得不佩服华佗的本领.“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术.辞别了师傅.下山给人治病去了.1在横线上给文章加个合适的题目.(1分)2划去括号内不正确读音和字词.(2分)3从文中找出下列词的近义词.(3分)责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )4华佗为什么立志学医?在短文中用“”划出有关句子.(1分)5文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下面划上“ ”.6文中的“_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋.7读了这篇短文.
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