冀教版一年级下册数学《5.1 整十数加一位数和相应的减法》PPT课件

整十数加一位数和相应的减法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加法和减法 一 课堂练习 5 看一看 拨一拨 1个一 10个十 1个十 10个十是100 10个10个地数 10 20 30 40 70 80 90 情境导入 一共有多少瓶 3个十加5个一 等于35 30 5 35 加数 加数 和 算一算 探究新知 还剩多少瓶 说说你是怎样想的 35 5 30 被减数 减数 差 3个十和5个一减去五个一 等于30 1 2 3 2 5 4 5 3 8 2 9 2 6 3 5 10 2 30 2 50 4 53 3 82 2 像10 20 30这样个位上是0的数 叫做整十数 12 32 54 50 80 40 3 43 73 3 70 看图列式计算 10 10 10 10 10 1 1 1 50 3 53 3 50 53 53 3 50 53 50 3 像10 20 30这样个位上是0的数 叫做整十数 35 5 30 被减数 减数 差 30 5 35 加数 加数 和 30 6 40 2 53 3 69 9 36 42 50 60 80 7 87 35 5 30 计算下列各题 课堂练习 30 2 32 84 4 80 列式计算 20元 3元 7元 2元 80元 买一个闹钟和一瓶钢笔水需要多少元 答 买一个闹钟和一瓶钢笔水需要23元 买一个篮球和一支牙膏需要多少元 20元 3元 7元 2元 80元 答 买一个篮球和一支牙膏需要87元 3 7 10 元 10 2 12 元 20元 3元 7元 2元 80元 买一瓶钢笔水 一卷卫生纸和一支牙膏需要多少元 答 买一瓶钢笔水 一卷卫生纸和一支牙膏需要12元 像10 20 30这样个位上是0的数 叫做整十数 35 5 30 被减数 减数 差 30 5 35 加数 加数 和 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果