五年级下册语文一课一练5.19草船借箭人教新课标.doc

草船借箭同步习题一、看拼音，写字词。1、大都du（ ）周瑜由于d j（ ）军师诸葛亮，就借攻打co chn（ ）相这件事来刁难诸葛亮。2、l（ ）肃s（ ）自拨了二十条快船，布置好青布mn（ ） 子，向曹军li（ ）鼓n （ ）喊。 二、查字典，按要求填写。1、“丞”的部首是（），除部首外还有（）画。2、“甘”的结构是（），部首是（）。3、“延”的音序是（），共有（）画。三、给下列划线字选择正确的读音。lili擂（）鼓擂（）台 自吹自擂（） 打擂（）nn更（）正 三更（）更（）加 更（）改四、请选择恰当的词语填在下面这段话的括号里。（填写序号）A.神通广大B.高瞻远瞩C.口若悬河D.夸夸其谈E.神机妙算F.阴谋诡计诸葛亮（），判定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他（），舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄（），要置诸葛亮于死地，但都没得逞。诸葛亮的（）使周瑜不得不佩服。五、按要求写句子。1、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）_2、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改成转述句）_六、课内阅读。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1、“大雾漫天”的意思是_。诸葛亮选择这样的天气，说明他_。2、诸葛亮为什么下令把船“一字摆开”？_3、诸葛亮为什么让军士“擂鼓呐喊”？_4、从画“_”的语句中，可以看出诸葛亮的_。七、课外阅读。空城计街亭失守后，诸葛亮调兵遣将准备应敌之策。他调派任务停当，便先率五千兵马去运送粮草。忽然飞马来报，说司马懿（y）带领大军十五万朝西城拥过来。这时诸葛亮身边无大将，所带的五千兵马，已一半去搬运粮草，只剩下两千五百兵马在城中。众文官听到这个消息，吓得脸色发白。诸葛亮登上城楼一看，果然魏兵正分两路杀来。诸葛亮连忙下令，叫人藏起所有旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，用三十个军士扮作百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅（chn），戴了丝织头巾，领着两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿带军来到城下，见此情景心中大疑，连忙传下命令向北面山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官惊奇，便问：“司马懿是魏国名将，带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有两千五百兵马，如果弃城逃走，必跑不多远，岂不被司马懿一个个捉住吗？现在他们一定从北边小路退走，我已叫关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。1、读句子，把句中划线的词换成一个意思相近的词。（1）他调派任务停当，便先率（）（2）司马懿带军来到城下，见此情景心中大疑。（）（3）他料定我平生谨慎，决不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏。（）2、用“_”画出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。_3、诸葛亮用“空城计”是（）A.引诱司马懿大军进城，来个瓮中捉鳖，一举歼灭