人教版九年级化学下册81金属材料教案.doc

课题1 金属材料教学目标：1 知识与技能：（1）认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系；（2）了解常见金属的物理性质；（3）知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途；2过程与方法：通过日常生活中广泛使用金属材料的具体事例，培养学生合理使用金属材料的意识3 情感态度与价值观：通过对生活中一些常见的金属制品的材料选择的讨论，引导学生从多角度分析问题，对学生进行辩证看问题的教育。教学重点：1.金属材料的物理性质2.物质性质与用途的关系教学难点：合金与纯金属相比具有广泛用途的原因教学过程：一、引入新课：生活中你看到了哪些金属?这些金属制成了哪些物品,利用了该金属的哪些性质?包括交通工具，现代厨房，校园所见等等。二、新课教学: （一）了解工具发展史:石器-铜-铁-铝-钛（自主学习P2-几种重要的金属）（二）金属的物理性质-图片展示归纳总结1.金属的物理性质及相对应的用途:常温下大部分是固体有金属光泽-金可作手饰大多为电和热的优良导体-铜可作导线,铁可作锅有延展性-铝可制成铝箔密度较大-铅可制成铅坠熔点较高-钨可制成灯丝2.不同金属的物理性质差异也比较大，特性:Cu ;Au ;Hg .例题1:观察表格P3页81一些金属物理性质的比较(物质的性质决定物质用途)讨论分析：1为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制多面角用铝制?答：因为铁的硬度比较大，而铝的硬度较小 2银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?答：银的资源有限,价格昂贵，且银的密度大，不易架设3为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?答：钨的熔点高而锡的熔点低；若用锡灯丝则很容易熔断4为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?答：镀铬：铬的硬度大，耐磨，保存时间长 铬耐腐蚀，可防铁制品生锈；镀铬也使水龙头美观大方 镀金：更美观，更耐腐蚀，但金价格昂贵，硬度小，易磨损归纳总结:物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一决定因素,还要考虑 、 、 、 、 、 拓展：资料卡片-金属之最地壳里含量最高的金属元素-铝人体中含量最高的金属元素-钙目前年产量最高的金属-铁导电、导热性最好的金属-银硬度最高的金属-铬熔点最高的金属-钨熔点最低的金属-汞密度最大的金属-锇密度最小的金属-锂（三）合金1合金定义: 2常见铁合金 生铁:含碳量2%-4.3% 钢: 含碳量0.03%-2% 3生铁和钢性能不同的原因：含碳量不同例题2：根据实验8-1比较性质比较现象黄铜铜硬铝铝光泽和颜色硬度结论纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/32732127123218370启示归纳总结：通过以上的学习，对纯金属和合金进行一下比较，合金有哪些更优良的性能？硬度大 熔点低 耐腐蚀4.其它合金合金主要成分主要性能主要用途不锈钢铁、铬、镍抗腐蚀性好医疗器械、炊具、容器、反应釜锰钢铁、锰、碳韧性好、硬度大钢轨、挖掘机铲斗、坦克装甲、自行车架黄铜铜、锌强度高、可塑性好、易加工、耐腐蚀机器零件、仪表、日用品青铜铜、锡强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀机器零件如轴承、齿轮等白铜铜、镍光泽好、耐磨、耐腐蚀、易加工钱币、代替银做饰品焊锡锡、铅熔点低焊接金属硬铝铝、铜、镁、硅强度和硬度好火箭、飞机、轮船等制造业18K黄金金、银、铜光泽好、耐磨、易加工金饰品、钱币、电子元件5.钛和钛合金形状记忆合金:是具有形状记忆效应的合金，被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线，水暖系统、防火门和电路断电的自动控制开关，以及牙齿矫正等医疗材料课堂小结：今天学到了什么？（学生总结，教师补充）1、 金属材料包括纯金属和合金；2、 金属的共性以及特性；3、 物质的性质决定物质的用途的同时还应考虑哪些因素；4、 合金的定义以及常见的两种铁合金；5、 合金比纯金属的优点；6、 生铁和钢性能不同的原因。四、习题巩固：1金属材料包括 纯金属 和 合金 .2常温下大多数金属都是 固 体，有 金属 光泽，大多数为电和热的 优良 导体，有良好的 延展 性3生铁和钢性能差异大的原因是 含碳量不同