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文档简介

幼儿园中班教案炒青菜中班教案炒青菜适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试仿编儿歌并能和同伴合作玩游戏，正确发出炒、青、菜、捏等发音易混淆的字音，能边念儿歌边表演动作，能仔细倾听儿歌，理解主要的内容，快来看看幼儿园中班炒青菜教案吧。活动目标：1.正确发出炒、青、菜、捏等发音易混淆的字音，能边念儿歌边表演动作。2.尝试仿编儿歌并能和同伴合作玩游戏。3.能仔细倾听儿歌，理解主要的内容。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：了解青菜的几种做法。活动过程：一、以生活经验导入1.昨天老师到菜场里去买菜，小朋友看老师买了什么？（青菜）2.我准备用青菜来做点好吃的，你们看看我先做了什么？二、理解儿歌内容。1.“我在做什么？你会用什么动作来做做？（集体学念）2.“青菜洗好了，我觉得它太大了，接下来应该做什么事情呢？（集体边做动作边学念）3.“洗好了青菜，然后切青菜，接着又要做什么呢？（炒青菜）谁来和我一起做一做。4.青菜烧好了，可以用来做什么？（包子、饺子）哦。青菜原来还可以做馅。来，我们一起来包一包包子和饺子吧。（幼儿边念边做动作）5.完整朗诵儿歌我们把刚才做的这些事一起来念一念，做一做，做的时候要有节奏。（先集体再小组等。）三、创编儿歌。1.那么你们想一想，我们除了炒青菜，我们还可以炒什么呢？（炒萝卜、炒番茄）2.幼儿创编儿歌，根据幼儿创编的情况可组合成几首完整的儿歌。四、游戏：炒菜。1.这个好听的儿歌炒青菜还可以变成一个有趣的游戏呢？你们想不想玩？2.我请一位小朋友上来和我一起玩这个游戏。（教师请一位幼儿配合玩游戏，示范给小朋友们看）3.这个游戏有趣吗？那你们想不想玩？那么就请你找一个边上的好朋友，一边念儿歌，一边玩一玩这个游戏。谁是玩切的你们两个人自己商量。教师带领幼儿一起边念儿歌边游戏。4.炒其他菜游戏。你们玩的炒青菜游戏有趣吗？我们也可以把刚才自己编的儿歌也来和同伴一起玩一玩。附儿歌：炒青菜洗青菜，洗青菜，洗，洗，洗。切青菜，切青菜，切，切，切，炒青菜，炒青菜，炒，炒，炒。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。包饺子，包饺子，包、包、包。青菜烧好了，开饭啦！小百科：青菜是十字花科，芸苔属一年或二年生草本植物，高可达70厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或宽倒卵形，坚实，深绿色，有光泽，叶柄有或无窄边；总状花序顶生，呈圆锥状；花浅黄色，花梗细，和花等长或较短；萼片长圆形，白色或黄色；花瓣长圆形，顶端圆钝，有脉纹，
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