2013上学期数学教研组工作计划.doc_第1页
2013上学期数学教研组工作计划.doc_第2页
2013上学期数学教研组工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

花湖中学数学教研组工作计划一、指导思想教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养。二、任务目标教师认真学习洋思中学、杜郎口中学等学校的具体做法以及思考课改没有成功教训，观看教学实录，统一思想，统一认识，优化教法、学法，提高课堂的有效性，使每个学生不同程度的有所提高，探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。 三、主要措施 1、学习 学习洋思中学、杜郎口中学等名校的做法，观看教学实录，明白课改的原因和做法，把课堂变为学堂，给学生主动学习的 “时间”、“空间”、“工具” 、“提问权”、“评议权”，让学生真正动起来，做学习的主人。2、集体备课 博采众长，集体备课，确定符合学生实际的“教学案”。 3、蓝青工程以老带新，能熟带生，相互听课，相互学习讨论，共同进步，形成具有石中特色的互帮互助文化4、规范行为 培养习惯规范学生行为，从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯，教会学生会预习复习、会看书、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。5、反思 每节课后进行教学反思，随时交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足，向同行学习，向学生学习，多途径解决教学中遇到的困惑。6、辅导 加强特长生的竞赛辅导，重视对学困生和临界生的帮扶。7、教学质量分析 每次考试后，从试题的易中难比例，学情等方面进行分析，总结不足，确定努力方向和采取的措施。 8、公开课 每年段推荐两位优秀教师做课堂改革的先锋，每学年执教一次公开课，组内教师随堂听课、评课。深化交流、张扬个性、融合吸收，达到以点带面，以能带新，共同提高的目的。9、积累和完善教学资料（1）、每位教师勇于创新，善于总结，积累素材，使改变教学方法成为个人的自觉意识，逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格，完成微型课题研究，并将收获体会以论文形式呈现。（2）、各备课组要做好资料的积累和整理， 做到分工协作，共同受益，逐步完善本组的教学资源库。四、具体活动安排周次内 容1制订教研计划2新课程理念学习3备课组活动 组内公开课4观看优秀课堂实录 组内公开课5备课组活动 组内公开课6课堂教学研讨:教会学生如何预习，组内公开课7备课组活动8课堂教学研讨:教会学生如何听课9教学情反馈10期中考试11期中考试质量分析12课堂教学研讨:教会学生如何讨论13备课组活动14课堂教学研讨：教会学生如何质疑15备课组活动16课堂教学研讨;
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论