2019-2020年三年级下册第四单元复习题.doc

2019-2020年三年级下册第四单元复习题一、用“”划去下列词语中不恰当的字。退（朝潮）（底低）头满（载栽裁）而归沙（滩摊）（拣捡）贝壳兴奋（极级急）了二、给加点的字选择正确的读音。 似（s sh）乎 兴(xng xng)奋 逃窜(cun chun) 暑假 (ji ji) 三、根据意思写出课文中相应的词语。、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（ ）、到处逃跑乱窜。 （ ）、比喻无法脱逃或无力抵抗。 （ ）三、照样子，写句子。每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。每当便 第二部分 阅读理解拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真实千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光 忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！1、 照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗 2、给第3自然段中画“ ”的地方加上合适的标点符号。二3、阅读短文后填空。（1）“我”和阿姨去拾贝壳，先来到 ，再来到 ，最后离开 。（2）阿姨说这是一个好贝壳，是因为 。第三部分 拓展提高1、小朋友，回忆一下，哪次活动你玩得最开心？你能先说给爸爸、妈妈听一听，再写成一段话。好吗？12、荷花第一部分 基础知识一、看拼音写汉字。b l lin png z sh i i j j（ ）（ ）（ ）（ ）pio dng bo zhng p li pin pin q w （ ）（ ）（ ）（ ）二、在括号里填上合适的词。嫩黄的（）一片（）碧绿的（）一朵（） 金黄的（）一幅（）雪白的（）一阵（）三、选词填空。就要正在已经1荷花（）开了不少了。2荷叶（）风中舞蹈。3（）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。四、仔细看图，再读课文，回答问题。1从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。_2我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花_全开的白荷花_将要开的花骨朵儿_第二部分 阅读理解荷 花我家的门前有一片荷塘，每到夏天，满塘荷花绽开，赏心悦目，惬（qi）意极了。远看那荷花就像一块美丽的花手巾。近看，有的花瓣向外张开着，有的含苞欲放，像倒置的花伞。荷花不仅美丽，而且象征着纯洁，有顽强的生命力。它虽然从河底的淤泥里长出，但那花，那叶，却一点也不脏，真是“出淤泥而不染”。秋天，荷花那洁白的跟扎在湖底的淤泥里，默默无闻地等到来年初夏，再铺满一塘荷花。荷花不仅给了我美的享受，而且给了我做人的启示。1、 填上合适的词语。洁白的（ ） 纯洁的（ ） 顽强的（ ）2、短文中画线的两句是比喻句，分别说说作者把什么比作什么，再仿写一个比喻句。把 比作 ；把 比作 。春天，柳丝轻拂，就像 。4、“出淤泥而不染”是赞颂荷花的句子，你还能写出几句描写荷花的诗句吗？ 拓展练习1、春天是百花盛开的季节，请同学们去公园里走一走看看。仔细观察一种你最喜欢的花，画一画，写一写。注意学习课文第二自然段的写法。附送：2019-2020年三年级下册第四单元检测练习题： 一我的判断：1、 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 （ ）2 、把磁铁包着一块布就不能吸铁。 3、 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（ ）4、 磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“N”表示；指北的磁极叫北极，用“S”表示。（ ）5、 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。（ ）6、 两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）7、 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。（ ）8、 塑料笔杆经过磁铁摩擦可以变成磁铁。（ ）9、一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。（ ）10、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。（ ）二、我的选择1、磁铁能吸引（ ）等物体，铁钥匙、回形针、铁钉 布条、塑料片、铝片 铝片、铜导线、纸夹2、把小钢珠放在磁铁中间，它也会很容易滚到（ ）。中间去 两端去 地上去3、磁铁的S极与S极相接近时会（ ）排斥; 吸引 既不排斥也不吸引4、世界上最早的指南针是（ ）水浮式指南针 指南鱼 司南5、用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（ ）。强 弱 差不多6、磁性最强的地方是磁铁的 。两端 中间7、发明指南针最早的国家是（ ）美国 中国 日本8、使用指南针观察方向的时候，下列（ ）不会对指南针有影响。 A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质9、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ） A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅10、被大磁铁吸引过的小铁钉接近大头针时，我发现（ ）大头针。 A、能吸引 B、不能吸引四、我的探究：1、研究题目：做一个小磁铁我需要准备的材料：我的做法：思考：（1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现？（2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法？（3）我对磁铁的新的认识和发现：2、下面是一块条形磁铁： A B C（1）磁铁具有（ ）个磁极，其中N表示（ ），指向（ ）。（2）在磁铁上取了A、B、C（如图）三点，分别去吸回形针，结果是15、14、0。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能在（ ）点或（ ）点；0个最有可能在 点。（3）你为什么这样认为？请说说你的理由？五、我的思考1、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门