(教学工作总结)上学期教学工作总结模板4篇.docx

报告总结范本(教学工作总结)上学期教学工作总结模板4篇编 辑：_时 间：_时光易逝.光阴荏苒.转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想这学期.有得有失.荣辱兼半。教学相长.学无止境。现将一学期来的教育教学如下：展望一学期来的教育教学工作.风雨同行.无不尽心尽职尽责.一学期以来.。虽没有横眉冷对千夫指却也府首甘为孺子牛。于公于私.在自己的岗位上兢兢业业.几月如一日的战斗在教育第一线。一分耕耘.一分收获。几多辛劳.几多成就。付出总会有回报。我将一学期来的工作分为以下几点：本人总是循循善诱.遵守以人为本的教育教学思想及理论.因材施教.因人而异。最大限度发挥各人特色.认真钻研教材.发掘教材中的重.难.易之处.简要概括.精心写入中。之后.留心内容.记忆于心脑之中.待休息整合后.第二天才能娓娓道来.细细讲评。新内容完成后.便到了学生的练习巩固阶级。每次.布置的作业都精心筛选.细致得当.难易适中.题量恰好。学生训练消化.反复记忆.多多剌激.最终掌握。课后要求学生每每复习.增加记忆.天天回顾.适当运用。且预习好第二天的内容.上课时专心致志.聚精会神.争取融会贯通.达到事半功倍之效果。上课时.我都严以律己.克以职守.无不精练。让学生在静谧的课堂中.感受祖国语言文的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之.校里校处.课上课下.都让学生慨当以思.勤学为主。妙思良言.表于书作。书上书外.都让学生深思熟虑.融会贯通.巧妙运用。亦教亦乐.劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时.适当身心放松.更有助于提高学习效率.起到事半功倍的效果。因此.班上除了上语言.数.拼音学话以外.我们还开设了音乐.美术.写.手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展.做合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上.同学们热情荡漾.纵情歌唱.余音缭绕.不绝于耳。上美术的时候.学生在教师的巧妙引导与示范下.无不极尽瀚思.积极创作.美奂美伦.佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下.同学们开始了写.每每迹工整.清新有序.段落分明.错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候.我们采取了自由的活动方式.让学生身心彻底放松.自娱自乐.妙趣横生。在班长带领下.时而列队跑步.时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋.跳绳。总之.通过各式各样丰富多彩的活动.愉悦了学生心灵.锻炼了学生的身体.增加了同学们彼此了解的机会.提高了班集体凝聚力。是件一劳永益.百利而无一害的好活动。好的开始是成功的一半。下一学年.本人想重新调整战略战术.让学生充分玩好、学好。掌握教材.完全掌握内容.踏实钻研学科.平时认真作业.多训练语言表达能力.巧练.勤学.好问.多思.博览。以谦虚谨慎.顽强拼搏.刻苦勤恳的作风.以不骄不躁.奋发进取.永不言弃的致学态度.积极能动的完成教师交给的各项学习任务.教学指标.课外融会贯通.学以致用。广泛学习各方面知识.争取能够全面有效的进步.发展.向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅.学高为师.身正为范。做一个合格负责任的老师.一直是本人的追求。以后的时日.本人将以此为目标.严格要求自己.己所不欲.勿施于人.要让学生完成的事.自己先带头做到。每个人.都有自己的精神支柱与远大理想.愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗.自强不息。生命由此.璀璨美丽!寒假的脚步近了。值此之际.回顾一学期的教学工作.感慨颇多。虽然经过师生努力取得了一点成绩.但也有诸多不足。现将本学期教学工作总结如下：首先.我积极认真学习了新的课程理念.努力实现把学生变为学习的主人这一目标.力求把学习主动权交给学生.尽量留给学生阅读与活动的空间.大胆鼓励学生质疑问难。在教学过程中.积极实践新课程理念.努力提高课堂教学效率与效果。其次.认真备好每一节课.上好每一节课。因为这是提高语文教学质量的关键。为此.备课时我认真钻研了教材.翻阅资料.把握教材重难点;同时.充分利用网络资源.并在下载的网络资源的基础上进行整合。上课时从课文特点出发.从学生实际出发.充分利用多媒体.以激发学生的学习积极性;并引导学生在深入理解课文内容的基础上做好课堂笔记.以便过后温故而知新。上课时.尽可能地选取学生熟悉的话题;搜集整理好相关资料.展示给学生学习品味;然后引导学生列提纲.拟写开头与结尾.打草稿和修改草稿。再其次.在教学中始终如一地遵循多表扬少批评的鼓励性教学原则：注意发现学生的亮点.并适时加以激励.以提高学生的学习兴趣与自信心。如有的学生贪玩.学习习惯不好.成绩不理想.但他背诵课文能力强.我就在课堂上多让他背诵课文.让他在背诵中享受成功的喜悦.以此激发他学习语文的兴趣。最后.高度重视了批改与辅导。如果学生不做作业.及时了解情况.耐心教育.让学生改掉缺点.养成按时完成作业的良好习惯;精心批改作业.对于作业中出现的共性问题.进行集中讲解;针对学生作业的个别情况.适时进行个别辅导;有的学生思想上有问题.就进行沟通.耐心地做思想转化工作。语文教学质量的提高需要长期努力.可是存在的问题比较多.所以今后的教学是任重而道远。许多学生语文基础还比较差.主动学习的习惯十分缺乏。另外.在实践新课程理念的过程中.放得不开.具体表现在：学生的思维没有打开.往往不敢发言也不善于发言.往往出现尴尬的局面;而老师对于出现的僵局往往不能从容面对.总担心课堂任务不能完成.于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决。时光荏苒.不知不觉中在_中北校的又一个学期即将结束.在学校处领导、教研室各位老师的热情关心帮助支持下.我较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责.做好本职工作.及时总结经验.吸取教训。首先在思想方面.热爱党的教育事业.发扬奉献精神.严格执行教育方针.尽职尽责.教书育人;同时面向全体学生.热爱、尊重、了解和严格要求学生.不歧视、挖苦他们.同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行.不体罚、变相体罚学生.认真参加教研学习.不断的提高自身的政治素质。在教育教学工作中.认真做好常规工作.努力践行“先学后教.当堂训练”的教学模式.不断提高教学成绩。积极、认真备好每一节教案.上好每一节课.大胆应用多媒体教学技术.充分发挥课堂45分钟的作用.尽可能减轻学生的课业负担。课堂中努力研究教法、学法。认真学习.不断提高教学水平。教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论.探索适合自己的教育方法、教育模式。与此同时.向身边的有经验的教师学习.积极参加听课、评课活动.努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精.积极探索多媒体、网络教学.拓宽教学新思路;与此同时.采用灵活多变的方法.例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等.激发学生的语文兴趣.调动学生学习积极性.提高学生的学习成绩。加强课外阅读训练.丰富学生知识.培养学生语文素养。新课程规定学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。教学中向学生推荐了我校自己创办的杂志.学生兴趣非常高.同时要求学生每周写一篇读书心得、随笔、周记。利用假期让学生办.介绍文学作品或作家。收到了较好的效果。做好个别辅导、差生转化工作.初一年级是学生刚刚适应初中生活的阶段.但在不断学习中.也出现了好差分化现象.差生面的扩大.会严重影响班内的学习风气。因此.绝对不能忽视。为此.我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对其中有能力提高.但平时懒动脑筋不学的同学.对这些同学.我采取集体辅导.给他们分配固定任务.不让他们有偷懒的机会.让他们发挥应有水平;对肯学.但由于能力不强的同学.适当引导.耐心教导.慢慢提高他们的成绩。对纪律松散.学习不认真.基础又不好的同学。利用课余时间个别辅导。一言以蔽之：打铁还需自身硬.希望在今后的教育教学中.能在各位领导和老师的指导下.取得最美的成绩.来回报社会和国家.争取早日实现中国梦！许殊红本学期我担任九（11）、（14）班的语文教学工作.感觉身上的担子很重。已是毕业班.教学任务自然较繁重。时间很仓促.学生学习积极性普遍不高.经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下：一、关注了解学生.与学生建立良好融洽的师生关系。我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生.他们是学习的主体.也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量.我觉得应该充分调动学生的学习积极性.让他们从被动地学变成主动地学.在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心.帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重.他们面临着升学.家长期盼的压力.也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育.就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师.我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心.找到努力的目标。二、紧抓课堂教学这块学习阵地.积极探索有效教学能严格组织好课堂教学.关注全体学生.认真钻研教材研读考试大纲结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元.重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学.难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元.因此内容含量大.系统性强. 在课堂上我注意创设情景.激发学生的情感.使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐.通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题.以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生.注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合.重视朗读教学.让学生在读中感悟教材。布置好作业.作业尽量做到少而精.减轻学生的负担。三、紧抓作业批改.注重分析。紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来.我一直坚持作业的全批全改.这样才能对学生知识落实情况有更好掌握.随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促.要提高教学质量.还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生.坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式.与学生谈理想、