语文苏教版三年级下册学习比喻句

微课教学设计学校：大庆市长青小学 教师：王春艳 时间：2017年5月15日系列名称 小学语文句子专项训练本微课名称 比喻句知识点描述 比喻句是一种常用的修辞方式，在人教版三年级的教材中随处可见。学好比喻句更是为习作打下基础。构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。知识点来源学科：语文年级：三年级 教材：苏教版基础知识听本微课之前需了解的知识：能说完整的一句话，有一定的生活经验，并有一定的比喻句积累量，对比喻句有感性认识。教学类型讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？40分以下 40-60分 60-80分80-100分 100-120分 120-150分教师：班主任 幼儿教师 普通任课教师 其他其他：软件技术 生活经验 家教 其他设计思路 通过课件演示、启发，让三年级的学生明白用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。教学过程内 容画面时间片头（20秒以内）您好，我这个微课重点讲解句修辞手法-比喻句。第1至1张PPT10秒以内正文讲解（4分40秒左右）第一节内容：读句子，了解比喻句的作用。她哭了。她的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地往下掉。读一读，看看那个句子更生动。这种比喻叙事很重要，能体现一个人的文采，这样写句子，浅显易懂，具体形象生动。 第2至8张PPT2分钟第二节内容：认识比喻句。那到底什么是比喻句？原来就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。它一般由本体，比喻词和喻体组成的。例句：弯弯的月儿，像小船。写了那两种相似的事物，他们的相同点是什么？第11至12张PPT2分钟第三节内容：巩固练习出示六张图片，找到相似点，并连线。我们来看看，通过看图就知道了：太阳与火球，瀑布与白练喇叭花与喇叭不仅有相似之处，且是两种不同种类的事物。第13至13张PPT1分钟第四节内容：了解比喻句的特点比喻句的基本结构分为三个部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。举例子他的脸红德像苹果。找出本体喻词和喻体。再用弯弯的月儿像小船。找出本体喻体。第15至17张PPT1分钟第五节内容：学有所成了解了比喻句的特点，我们就掌握了比喻句了。二、让我们来进行比喻句的训练了：练写比喻句。最后一个温馨提示：让我们都来做生活中的有心人，多观察，多练习，在平时说话、写作中多用比喻句，让言语更生动，让文章更出彩！第18至22张PPT2分钟结尾（20秒以内）内容：感谢您认真听完这个微课。下一节我们继续学习如何辨别比喻句。第23至23张PPT10秒以内教学反思（自我评价）在进行小学语文比喻句专项训练时，我先是通过轻松愉快的比较句子来激发听课者的兴趣，然后再进行比喻句概念的界定。在进行比喻句概念的界定时，我用最简单的比喻句弯弯的月儿像小船。来介绍比喻句的特点。图文并茂又加速学生对比喻句的感官认识。紧接着我们就进行练兵活动：请用比喻的方法描述自己看到的景物。由于三年级的学生还是具体形象思维能力强，这里我还是用图片来吸引学生的注意，既降低了学习的难度，同时也调动孩子的兴趣。同时把学生中最容易出现的错误同一类事物进行打比方，列出来提醒提醒最后在“学有所成”中，我也是采用循序渐进的方法层层推进。先是看图找找事物之间的相似处，列出比喻关系， 再进行比喻句的训练了。 接着一个温馨提示：让我们都来做生活中的有心人，多观察，多练习，在平时说话、写作中多用比喻句，就能慢慢显露出文采来的。只是因为